高考生物大一轮复习课件第七单元第4讲现代生物进化论.pptVIP

高考生物大一轮复习课件第七单元第4讲现代生物进化论.ppt

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现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较 进化 理论 项目 自然选择学说 现代生物进化理论 基 本 观 点 考点突破 ①遗传变异是自然选择的内因 ②过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料,加剧了生存斗争 ③变异一般是不定向的,自然选择决定着生物进化的方向 ④生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力 ⑤适者生存是自然选择的结果 ⑥自然选择过程是一个长期、缓慢,连续的过程 ①进化的基本单位是“种群” ②突变和基因重组提供了生物进化的原材料 ③自然选择决定生物进化的方向 ④隔离导致新物种的形成 ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑥共同进化导致生物多样性的形成 进化 理论 项目 自然选择学说 现代生物进化理论 不 同 点 亲子代间性状的相同和差异 实质是基因在亲子代之间的传递和改变 遗传变 异的阐述 进化的 单位 着重研究个体的进化 强调种群是生物进化的基本单位 物种形成的原由 进化的实质是种群基因频率的改变,隔离是物种形成的必要条件 微小、有利变异积累的结果,没有认识到隔离的作用 相同点 都以自然选择学说为核心,共同点体现在 ①变异产生进化的原材料 ②自然选择决定生物进化的方向 ③能解释生物的多样性和适应性 1.从现代生物进化理论看,达尔文自然选择学说的缺陷主要是(  ) ①自然选择学说不能科学地解释生物进化的多样性的原因 ②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位 ③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释 ④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象 ⑤自然选择学说不能科学地解释生物适应性的原因 A.①②③  B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 跟踪训练 解析:达尔文自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,而现代生物进化理论则认为种群是生物进化的基本单位;受当时科学发展水平的限制,还不能科学地阐述遗传和变异的本质;达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象。 2.将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量)。8天后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇,乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如图所示。下列对此实验的解释或推论合理的是(  ) A.甲瓶的环境不利于 有翅苍蝇的生存 B.乙瓶内有翅的苍蝇能 存活是因为发生了突变 C.无翅的苍蝇比有翅的苍 蝇更适合生存于乙瓶 D.由此实验可推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化 A 解析:甲、乙两瓶的差异是捕蝇纸的有无,甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存。乙瓶中有翅的苍蝇能存活是因为没有捕蝇纸。 考点二 基因频率、基因型频率的计算 (2013?天津卷)家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述正确的是(  ) A.上述通道蛋白中氨基酸的改 变是基因碱基对缺失的结果 B.甲地区家蝇种群中抗性基因 频率为22% C.比较三地区抗性基因频率可 知乙地区抗性基因突变率最高 D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果 D 家蝇种 群来源 敏感性 纯合子(%) 抗性 杂合子(%) 抗性 纯合子(%) 甲地区 78 20 2 乙地区 64 32 4 丙地区 84 15 1 解题流程: 基因突变的概念。 基因频率的计算。 抗性为显性,在不同地区抗性和敏感性的基因型不同 解答本题需要熟练掌握基因频率的计算方法,理解基因突变的概念和自然选择的作用。某通道蛋白中只有一个氨基酸被替换,可推知控制此蛋白质合成的基因发生了碱基对的替换,故A错误。甲地区家蝇中抗性基因的频率为(20+2*2)/(100*2)*100%=12%,故B错误。通过计算可知乙地区的抗性基因频率是最高的,但是不能得出抗性基因频率高、抗性基因频率低是自然选择的结果,故D正确。 分析表格 扣教材 析选项 方法规律 确定基因频率和基因型频率是否改变的方法 (1)存在下列情况之一,基因频率一定改变: ①基因突变;②自然选择;③迁入和迁出;④生物发生了进化;⑤形成了新物种;⑥遗传漂变。 (2)下列情况不会导致基因频率改变: ①自交;②自由交配。 (3)自交一定引起基因型频率发生改变;自由交配不一定引起基因型频率发生改变,对于一个处于遗传平衡的种群来说,自由交配不会引起基因型频率的改变;如果原来没有达到遗传平衡,自由交配会引起基因型频率的改变。 考点突破 1.基因频率:是指一个种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比

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