十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 新课标人教版.pptVIP

第6单元 11~20各数的认识 十加几、十几加几（不 进位）和相应的减法 学习目标 2.知道加减法各部分的名称及关系。 1.学会十加几、十几加几(不进位)和相应的减法的计算方法。 3. 积极参与操作活动，愿意与他人交流自己的想法。 复习导入 1.先读数,再说一说有几个十和几个一组成。 13 16 17 20 1个十和3个一 1个十和6个一 2个十 1个十和7个一 复习导入 2.填空。 1个十和3个一合起来是( )。 16里面有( )个十和( )个一。 1个十和( )个一合起来是19。 20里面有( )个十。 13 1 6 9 2 情景导入1 你能根据图中小棒的数量,写出算式,得出相应的结果吗? 探索新知 10+3=13 探索新知 3+10=13 课件PPT 探索新知 13-3=10 课件PPT 探索新知 13-10=3 课件PPT 探索新知 10+3= 3+10= 13-3= 13-10= 13 13 10 3 课件PPT 在计数器上用珠子表示11。 在个位上再拨上2个珠子，计数器上的珠子表示的是几？ 11+2=13 11是由1个十和1个一组成的，再加上2个一，就变成了1个十和3个一，就是13。 探索新知 情景导入2 11 + 2 = 13 · · · 加数 ·