高中班主任班会培训材料：《一个学生都是一块金子》.pptVIP

每一个学生都是一块金子 ——在教育教学中培养学生良好的信念 一、影响一个人一生成败的因素是什么？ （一）环境是导致人成败的因素 二、鼓励学生选择正确的信念 在美国，拿破仑·希尔（Napoleon Hill）这个名字家喻户晓，由于他创造性地建立全新的成功学，他在人际学、创造学、成功学等领域比卡耐基有着更高的地位。在美国政商二界中，金钱和权势的角逐成功者，没有谁没有受到过十七条定律的恩泽和影响。 美国的第26 任总统西奥多·罗斯福、27 任总统霍华德·塔夫脱、28 任总统富兰克林·罗斯福、32 任总统伍德罗·威尔逊、汽车大享利·福特、石油大王洛克菲勒、出版大王海福纳、柯达公司总裁伊士曼等人都是“成功十七定律”的印证者、受益者和支持者。 印度圣雄甘地与希尔博士会面并读了他的著作后，下令全国学习拿破仑·希尔的成功学，希望借此帮助印度脱离贫穷。虽然甘地这个愿望未能实现，但不知多少印度富豪，皆因此而诞生。 (二)积极的心态就是正确的信念。 在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个人到非洲去推销皮鞋。由于炎热，非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢？”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而回。 我所了解的几个学校地区学生学习时间的比较 1、我校大部分学生早晨7点前到教室，作息时间和北京高中生基本相同； 2、桂林兴安高中每天下午5点30放学，6点30学生进教室看书(以每学期20周每周六天算,此一项三年后一共比我校学生多出50400分钟即840小时=35天看书时间)； 3、来宾四中高三学生每天凌晨6点前到教室； 4、我国河南、山东、湖北、湖南大部分高中学生5点起床然后到教室看书，晚上12点休息。 俞敏洪“中国最富有的老师”,按照市场股价有几十亿的财富 现任新东方学校校长、北京新东方迅程网络科技有限公司董事长等职,被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%，全国50%的出国培训市场，年培训学生超过15万人次，国外的留学生70%是其弟子，由于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会誉为“留学教父”。 三次高考考上北大。 (三)消极的心态会压抑人的潜能 本校老师每天晚上打排球的时候我们会大声喊：“传给杨芳”“传给盘秀莲”“传给潘丽丽” 我们为什么这样做？这样做会有怎样的影响？ 四、敲打学生的潜意识，促进学生养成积极的心态 （一）潜意识到底是什么？ （二）潜意识六大功能: 1、潜意识具有记忆储蓄功能。 2、潜意识具有自动排列组合分类的功能。 3、潜意识的密码性和模糊性。 4、潜意识有直接支配人行为的功能。 5、潜意识具有自动解决问题的思维功能。 6、潜意识的快速习惯反应，便可形成超感和直觉功能。 五、自我暗示是刺激人的潜意识的最好方法 （一）自我暗示的方向决定了潜意识的走向 法国心理学家、自我暗示法的创始人E.库艾曾经讲过这么一个例子： 把一块长10米、宽30厘米的厚木板放在地上，人们轻而易举地就可以从上面走过去；但是，如果把这块木板放到五六层楼高、悬空的地方，人在上面恐怕连一米也迈不出去。 （二）自我暗示法则 人可以通过向潜意识思维暗示“我具有某种信念”来树立信念。天长日久，潜意识思维便会迫于这种具有支配作用的外界影响，产生与该信念同样的属性，懂得这个道理，你就知道为什么自我暗示积极心态来支配大脑、同时阻止并消除消极信念对教育学生是多么重要。 （三）自我暗示的几个原则 简洁：你默念的句子要简单有力。如：“我的成绩越来越好。” 积极：这一点极为重要。如果你说：“我不要变差”，虽未言“差”，但这种消极的语言会将“变差”的观念印在你的潜意识里。因此，你要正面地说：“我的成绩越来越好。” 信念：你的句子要有“可行性”，以避免心理产生矛盾与抗拒。如果你觉得“我会在今年之内考到年级第一”是不太可能的话，选择一个你能接受的成绩，如：“我今年之内会进入年级前10名。” 形象：默诵或朗诵自己定下的语句时，要在脑海里清晰地形成自己拿到优秀成绩单或试卷时的自信形象。 感情：想象自己健康，你要有浑身是劲的感觉；设想自己成绩优秀，你要有丰富的人生感受。拿破仑希尔博士也指出：“当你朗诵（或默诵）你的套句时……要把感情贯注进去……否则光嘴里念是不会有结果的，你的潜意识是依靠思想和感受的协调去运做的。” 本田车的广告：史上最令人销魂的车模 潜意识思维像个化学实验室,在这里,一切思想冲动都相互融合,等着变成客观现实。潜意识没有甄别建设性思想冲动和破坏性思想冲动的能力，我们给它“喂”什么原料，它就通过思想冲动来