高中生物课件选修3专题22.1植物细胞工程.pptVIP

【解析】(1)植物组织培养技术可以使离体的植物细胞经脱分化和再分化发育成完整个体,该技术的理论基础是细胞的全能性。 (2)由于植物组织培养中,细胞只进行有丝分裂,因此形成的愈伤组织中所含染色体数及其上所含遗传物质与韧皮部细胞相同,但由于愈伤组织经过脱分化过程,其形态结构与韧皮部细胞不同。 答案:(1)植物组织培养　全能　脱分化　再分化 (2)相同　相同　不同 2.红豆杉是濒危植物,其树皮产生的紫杉醇对癌症有一定的疗效。下图是红豆杉植物组织培养和细胞培养的流程图。 请据图回答下列问题。 (1)图中②为愈伤组织,通过B过程可最终产生新的植株,通过C过程可产生大量细胞,则图中A、B、C分别表示的过程为____ ___________________________________________。 其中B过程的实质是__________________________________。 (2)对⑤的培养一般要采用_______培养基,并要不断通入无菌空气并进行搅拌,其目的是___________________________。 (3)对⑤的培养可获得代谢产物——紫杉醇,但培养后期紫杉醇产量下降,其原因包括___________________等。 (4)若①是红豆杉(基因型为DdTt)的花药,可选用_______ (填编号)制成人工种子,该“种子”萌发的幼苗用____________处理,可快速获得纯种植株,该植株的基因型为______________ _________________________。 【解析】图中①为红豆杉离体的植物器官、组织或细胞(外植体),②为愈伤组织,③为试管苗(胚状体),④为植物体,⑤为大量的红豆杉细胞;再分化的实质是细胞内基因的选择性表达。⑤的培养目的是快速增殖细胞,一般采用液体培养基进行培养,在培养过程中通入无菌空气是为了保证细胞生长过程中氧气的供应,不断搅拌的目的是让细胞和培养液充分接触;培养后期,由于细胞代谢产物的积累,以及营养物质的消耗,导致细胞代谢减弱;红豆杉的花药经培养可获得单倍体,再经秋水仙素处理,可使染色体加倍,快速获得纯种植株;如果亲本的基因型为DdTt,则获得的纯种植株的基因型有DDTT、DDtt、ddTT、ddtt四种。 答案:(1)脱分化、再分化、有丝分裂　基因的选择性表达 (2)液体　保证氧气的供应、使细胞和培养液充分接触 (3)某些代谢产物的积累,营养物质的消耗 (4)③　秋水仙素　DDTT、DDtt、ddTT、ddtt 3.(2010·新课标全国卷)请回答: (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以 保持品种的　　　　　　,繁殖种苗的速度　　　 　　。 离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植 株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部　　　　　　　　。 (2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进 行,其原因是避免　　　　　　　　的污染。 (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管 苗　　　　　　　,而与　　　　　 　配比适宜时可促进 芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生 长,需要使用的生长调节剂是　　　　　(脱落酸、2,4-D)。 (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时 间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如下图。据图分析,随着 培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是　　　, 单株鲜重的变化趋势是　　　　　　　。据图判断,培养基中 不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量　　　(能、不 能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应　　　　　　　　(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。 【解析】(1)植物微型繁殖技术可以保持品种的遗传特性,具有繁殖速度快的特点。依据的原理是植物细胞的全能性。 (2)植物组织培养过程中应避免微生物的污染,操作过程需在超净工作台上进行。 (3)生长素具有促进生根的作用,与细胞分裂素配比适宜时可促进芽的增殖。2,4-D具有促进愈伤组织产生和生长的作用。 (4)根据图示,光合作用的强度随蔗糖浓度的增加而下降,单株鲜重随蔗糖浓度的增加,先增加随后下降。培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量不能满足自身最佳生长的需要。 (5)在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应降低蔗糖浓度,以提高试管苗的自养能力。 答案:(1)遗传特性　快　遗传信息 (2)微生物 (3)生根　细胞分裂素　2,4-D (4)逐渐减小　先增加后下降　不能 (5)降低 4.(2013·南京模拟)下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。 (