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…………………………………中学物理实验的分类 ) (员
物理实验设计与物理教学质………………………量 ) (源
…………………………………中学物理实验的创新 ) (远
物理实验的设计思想与实验教……………………学 ) (怨
自行设计物理演示实验的原理 (
……………………… ) 员员
物理实验设计中………………………的“对比原则” ) (员远
…………………………………编排实验步骤的要求 ) (员怨
………………………………演示实验的设计与改进 ) (圆猿
…………………………………物理实验的构思五法 ) (猿员
中学物理实验的设计十五…………………………法 ) (猿圆
中学物理实验的设计七法 (
…………………………… ) 猿远
………………………… )
物理实验创造的缺点列举法 (猿怨
物理实验创造的逆向思维…………………………法 ) (源缘
……………………………物理实验创造的强化技法 ) (缘员
……………………………物理实验创造的模拟技法 ) (缘苑
物理实验创造的组合技法 (
…………………………… ) 远猿
……………………… )
物理实验创造的潜力挖掘技法 (苑园
……………………………物理实验创造技法的运用 ) (苑远
员
实验设计中对物理过程的数量估…………………计 ) (愿园
……………………… )
学生正确选择实验器材的指导 (愿源
设计实验中的实验仪器和测量条件的选…………配 )
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