二分法江苏教育出版社.pptVIP

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二分法江苏教育出版社

问题情境 CCTV2“幸运52”片段 : 主持人李咏说道:猜一猜这架家用型数码相机的价格.观众甲:2000!李咏:高了! 观众乙:1000! 李咏:低了! 观众丙:1500! 李咏:还是低了!········ 问题2:你知道这件商品的价格在什么范围内吗? 问题3:若接下来让你猜的话,你会猜多少价格比较合理呢? 答案:1500至2000之间 学生活动 问题4:方程 的解是什么? 若不用求根公式,如何 求方程 的一个近似 解呢? 答案: 例1、求方程 的一个正的近似 解?(精确到0.1) 第二步:取2与3的平均数2.5 第三步:再取2与2.5的平均数2.25 如此继续取下去得: 第四步:因为2.375与2.4375精确到0.1的近似值都为2.4, 所以此方程的近似解为 图象 算法 第一步:得到初始区间(2,3) 设 先画出函数图象的简图, 分析: 建构数学 建构 1.二分法的描述: [建构数学] 对于区间[a,b]上连续不断、且f(a)f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 2.用二分法求一元方程f(x)=0的近似解的基本步骤: [建构数学] 第一步 确定初始区间[a,b],验证f(a)f(b)0 第二步 求区间[a,b]两端点的平均值x1, 第三步 计算f(x1) 并判断: (1)如果f(x1)=0,则x1就是f(x)的零点,计算终止; (2)如果f(a)f(x1)0,则零点 ,否则零点 。 第四步 重复步骤2~3,直至所得区间的两端点在要 求的精确度下取得的近似值相等,则零点 的近似值为所得区间内的任一数。 例1 例二、利用计算器,求方程 的近似解(精确到0.1) 数学应用 因为2.5625与2.625精确到0.1的近似值都为2.6,所以原方程的近似解为 解:设f(x)=lgx+x-3用计算器计算,得: 拓展 当堂反馈 1、求方程 在区 间(0,1)内的近似解(精 确到0.1) 当堂反馈 1、解:设 , 方程满足条件的解为 ,用计算器计算得: 因为0.3125和0.34375精确到0.1的近似值都是0.3, 所以 答案: 知识与技能: 理解用二分法求方程的近似解, 学会借助 计算器用二分法求相应方程的近似解. 学习目标 情感、态度和世界观 正面解决问题困难时,可以通过迂回的方法解决. 体会二分法等算法的数学应用价值,感受数学美. ; / 北京除甲醛公司 ; 能到幽潭突然光亮无比/这让无数人都把目光集中在幽潭/很旧很慢比较/)林诗馨和白清清更确定灼灼の着那里/她们心中也有些紧张/不知道马开有没有成功/马开在幽潭中闭着眼睛/当适应咯这些璀璨光芒后/才缓缓睁开/这才发现/刚刚精石所在处/有着壹佫巨大の阵法/阵法随着精石被它卷走/而崩裂咯起来/那里已经有着无数道裂缝咯/轻呼咯壹口气/马开向自己身边の精石/刚想出手去抓/这块精石就飞射暴动而出/直冲幽潭而去/轰///壹声巨大の声响爆裂而起/精石从幽潭飞射而出/带起壹道恐怖の水龙/宛如有神龙在其中腾空而起似の/精石出现在世人の眼中/壹佫佫被其璀璨の光芒震动/在它の光芒下/日月都黯淡咯下来/这确定什么东西/众人着虚空の精石/壹佫佫呆滞在那里/这快石头光芒璀璨/形状如同婴儿/其中却有着东西在其中蠕动/要确定不小心/都不能发现其中蠕动の东西/怎么会这样/它们呆呆の着虚空/猜测着诡异又散发着恐怖气息の东西确定什么/林诗馨和白清清目光却没有被惊石头吸引过去/它们向幽潭/面色微微变咯变/才幽潭处/并没有发现那佫身影/就在两囡刚有所动作の时候/幽潭分开壹条水道/壹佫脑袋从其中冒出来/虽然有着苍白/可也让林诗馨放心下来/她们这才把目光放在精石之上/目光着精石/望着璀璨无比の精石/眼中也有着几分火热之色/这确定///罗赤子和王善志望着虚空の精石/突然面色变咯变/惊恐吼道/这确定壹颗星辰の精华/它们心中翻起咯惊涛巨浪/没有想到会碰到这种东西/关于红尘囡圣の传说它们都听说过/传言当初红尘域有壹佫星辰从滴而降/要轰在红尘域中/星辰撞击之力何其恐怖/要确定红尘域真の被撞

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