写作记叙中结合抒情与议论.pptVIP

写作：记叙中结合抒情和议论 设计思路 明确何为“记叙中结合抒情和议论” 呈现范例（课文、学生习作） 体会理解记叙中为什么要加入适当的抒情和议论 以小组为单位评议组内每一位同学的作文在议论抒情方面的得失，并提出修改建议 修改自己的作文 小组活动交流 请各组内每一位同学朗读自己的文章，针对“抒情议论”方面的情况，集体进行评议，指出写的好的地方，提出不足的地方，并给出相应的修改意见。 针对同学们的建议，修改自己的文章，体会修改前和修改后，文章的不同。 * 范例一：课文《明天不封阳台》 儿子要帮鸽子做窝备食 “负伤又有了‘身孕’”的鸽子“蜷缩在书架低下”及儿子的问话 “我和儿子站在阳台上，从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的都市” 议 论 抒 情 记 叙 “都市原来也如人一样在不断地发育” 随着物质文明的高度发达，人们“日渐与自然界相分离”而在精神上产生的“失落感” “曾给儿子留下了多少温馨的记忆”；要重视大自然本身的“叙说”“呐喊”和“哭诉” 范例二：学生习作《被温暖照亮》 温暖是融化坚冰的一阵春风，让大地春暖花开；温暖是划破乌云的一缕阳光，让天空重现光彩；温暖是照亮心扉的一盏明灯，让人久久难忘。 天空中乌云翻滚，几欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，这将是我在这里生活的最后一天，我要转学了。 转学的消息早已传出，而至今