第三课 多彩地消费-2树立正确地消费观.pptVIP

第三课 多彩地消费-2树立正确地消费观.ppt

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第三课 多彩地消费-2树立正确地消费观

课前练习内容: 1、影响消费的因素(写清楚主要因素和根本因素,同时写完整其他几个因素) 2、消费的类型有哪些(写清楚划分标准和消费类型) * * 第三课 多彩的消费 树立正确的消费观 今年流行的服装类型很酷啊,我看到许多同学都买了一两件,昨天看到小明穿的那件很有型,我也想买一件。 我也想买,星期天我们一起去吧。 好啊,我也去! 1、这是一种什么心理引发的消费? 2、我们该如何看待这种心理? 特点:仿效性、 重复性、盲目性 评价 有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。 不利:不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展,对个人生活不利。 态度:具体问题集体分析,不可盲目从众消费。 1、这是一种什么心理引发的消费? 2、我们该如何看待这种心理? 巴西女子伊莱恩·戴维森在她身体的各个部位一共穿了1900多个孔,已列入吉尼斯世界纪录。 特点:标新立异, 显示与众不同 评价 有利:展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。 有弊:代价大,社会不一定认可 态度:适当求异可行,过分标新立异不值得提倡。 我这件衣服是在 Baleno买的,要 500元。 瞧我这件, Adidas的, 1450元。 我这件在 佐丹奴买的, 700元。 据调查,一些大城市的中学生“吃的看广告,穿的看牌子,玩的看流行”的现象比较严重。三口之家,一个孩子的消费甚至超过了父母消费的总和,给家庭经济生活造成了很大的压力。但许多家长无奈的表示:人家的孩子都这样,我也不能让自己的孩子矮半截,抬不起头来。 这是一种什么消费心理?怎样看待它? 特点:夸耀性 盲目性 评价:不实用,对个人生活不利。 态度:不健康的心理,不值得提倡。 今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗?你准备买哪个牌子的,Adidas的还是耐克的? 我不打算买太贵的,我想买一双安踏的,100块左右,质量好又耐用,穿着也舒服。 1、这是一种怎样的消费心理? 2、我们应如何看待它? 特点:符合实际 讲究实惠 评价:有利的、理智的消费,对个人 和社会都有好处。 态度:值得提倡,值得发扬。 消费心理面面观 大家买 我也买 仿效性 重复性 盲目性 有利有弊:健康合理的从众心理可带动一个产业的发展,如绿色消费带动绿色产业;反之,则不利于经济的发展和个人的生活。 具体分析,不盲目从众 追求与众不同、新异 标新立异 与众不同 适当标新可行,过分立异不提倡 向上看齐 人无我有 夸耀性 盲目性 不实用、对个人生活不利 不健康, 不提倡 讲究实惠 根据需要 符合实际 讲究实惠 对个人和社会 都有利、理智 的消费 值得提倡 和发扬 有利:展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。 有弊:代价大,社会不一定认可 盲 目 从 众 不 可 取 过 分 标 新 吓 死 人 虚 荣 攀 比 活 受 罪 理 智 求 实 乐 融 融 结论 : 消费要量入为出,适度消 费 。 适度消费 —— 消费要适合 自己的经济承受能力。 贷款消费是不是超前消费?为什么? 贷款消费应该注意的问题:   1、要转变传统消费观念,以积极的态度来对待贷款消费,在理智消费的指导下,通过贷款消费满足当前的消费需求,提高生活质量。   2、选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力,应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。   3、要讲究信用、按时还贷。 2、避免盲从,理性消费 “三个避免” 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费的倾向 中国消费的四大怪:重腹轻脑、重幼轻老、重节轻闲、重娱轻健 物质 “小儿麻痹症” 文化 据有关部门统计,一次性塑胶泡沫快餐盒我国全年消耗量达4亿至7亿个。 “塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之一”。而我国每年的废弃量达 100 亿只之多,其中 80% 以上未经回收,被大量的散落在环境中。 (1)上述事实告诉我们,应该树立怎样的消费观? (2)请为解决“白色污染”“资源浪费”出谋划策。 (2)①作为消费者应尽量减少使用,增强环 保意识,树立绿色消费观念。 ②作为企业要从国家和人民生命健康的整体利益出发,杜绝这种产品的生产,积极从事绿色产业的生产。为环保事业作出贡献。 ③作为国家要加大环境保护力度,加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导,坚决关停一些对环境污染严重的企业。 (1)保护环境、绿色消费。 * *

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