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2017_2018学年高中数学第5章数系的扩充与复数5.3复数的四则运算课堂讲义配套课件湘教版选修
* * 5.3 复数的四则运算 [学习目标] 1.掌握复数代数形式的四则运算. 2.会在复数范围内解方程. [预习导引] 复数的四则运算 一般地,对任意两个复数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),有 (1)加法:(a+bi)+(c+di)= ; (2)减法:(a+bi)-(c+di)= ; (a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i (3)乘法:(a+bi)(c+di)= . 即两个复数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R)的加、减、乘运算,可以先看作以i为字母的实系数多项式的相应运算来进行,再将i2=-1代入,将 分别合并,就得到最后的结果. (ac-bd)+(ad+bc)i 实部和虚部 分母实数化 要点一 复数的加减运算 例1 计算(1)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]; (2)(a+bi)-(2a-3bi)-3i(a,b∈R). 解 (1)5i-[(3+4i)-(-1+3i)] =5i-(4+i)=-4+4i. (2)(a+bi)-(2a-3bi)-3i=(a-2a)+[b-(-3b)-3]i =-a+(4b-3)i. 规律方法 (1)类比实数运算,若有括号,先计算括号内的,若没有括号,可从左到右依次进行. (2)算式中出现字母,首先要确定其是否为实数,再确定复数的实部和虚部,最后实部、虚部分别相加减. 跟踪演练1 (1)若z-(1+i)=1+i,则z=________. (2)计算(1+2i)+(3-4i)-(5+6i)=________. 答案 (1)2+2i (2)-1-8i 解析 (1)∵z-(1+i)=1+i, ∴z=(1+i)+(1+i)=2+2i. (2)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i) =(1+3-5)+(2-4-6)i=-1-8i. 跟踪演练2 计算(4-i5)(6+2i7)+(7+i11)(4-3i). 解 原式=2(4-i)(3-i)+(7-i)(4-3i) =2(12-4i-3i+i2)+(28-21i-4i+3i2) =2(11-7i)+(25-25i) =47-39i. 要点三 在复数范围内求解实系数一元二次方程问题 例3 求满足下列条件的复数z: (1)z2=-7-24i; (2)(3-i)z=4+2i.
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