函数的表示法(二.pptVIP

函数的表示法（二） 导入明标： 1.若 ，且 求 的值。 2.本节课我们将主要研究分段函数的有关问题。 探究交流： 1. 分段函数是几个函数？它的定义域和值域与各段有什么关系？ 2.分段函数的写法：一个分段函数写几个“y”，几个“=”？花括号后面先写什么，后写什么？各段范围的端点处，等号如何处理？ 3.例5中函数的解析式和图像有什么特征？ 4.例6中分段函数的图像有什么特征？为什么？ 教师精讲： 1. 分段函数是几个函数？它的定义域和值域与各段有什么关系？ （1）分段函数是一个函数； （2）它的定义域是各段自变量取值集合的并集， 值域是各段函数值取值集合的并集。 教师精讲： 2.分段函数的写法：一个分段函数写几个“y”，几个“=”？花括号后面先写什么，后写什么？各段范围的端点处，等号如何处理？ （1）一个分段函数写一个“y”，一个“=”； （2）花括号后面先写解析式，后写对应的x的范 围； （3）各段范围的端点处，一般采用左开右闭（或左 闭右开），一般不混写。 教师精讲： 3.例5中函数的解析式和图像有什么特征？ （1）函数解析式是一个绝对值式，去掉绝对值就是 一个分段函数； （2）图像是一条折线。 例1.画出 的图像。 学生展示： 已知 ， 画出 的 图像。 教师精讲： 4.例6中分段函数的图像有什么特征？为什么？ （1）每段图像都平行于x轴； （2）因为每段解析式都是常数，常数函数的图像平 行于x轴。 学生展示： 画出 = 的图像。 课堂小结： 本节课你主要学到了哪些内容？有哪些值得注意的地方？ 当堂检测： 1.画出 的图像。 2.已知 ，若 求实数a的值。 函数 的图像如下图，写出 的解析 式。 * 例题展示： 思考： *