学校公派出国境审批表.doc

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学校公派出国境审批表

出国(境)留学人员总结主要收获:业务水平的提高、课程进修成绩、文章及其发表情况、参加国际会议等诸方面。 2、思想方面的收获。 3在发展对外学术交流加强科研合作方面的收获。留学所在的学校或研究机构及留学相关专业在其所在国地位,哪几个专业的研究水平较高? 根椐的了解,所在学校的著名教授有哪些?主要活跃在哪些领域?有无合作的可能性? 与留学的单位和所在学科相比,我校尚有哪些差距,有哪些优势,我校能做哪些改革,以缩小差距? 所从事的专业今后发展的新方向,目前国际上的研究热点。你在境外所从事的研究其潜在价值及应用前景如何?其他方面的体会 1、在所了解的留学生中,有哪些优秀的尖子人才,有无来我校工作的可能? 认为留学生回国工作的主要障碍有哪些?我校应如何做好留学生的回归工作? 认为应如何对待因公派出滞留不归问题? 我校的出国留学派出工作有哪些不足之处,应如何改进?根椐的切身体会,谈谈出国前应做哪些准备工作,才能使出国留学取得更大收获。 其他的收获和体会。 北京交通大学出国(境)留学人员总结 所在学院(系、部): A 基本信息 姓名: 性别: 出生日期: 年 月 日 近期一寸照片(电子版也可) 单位电话: 移动电话: 家庭电话: 电子邮箱:(最好是校内邮箱) 留学国家: 留学身份: 留学起止时间: 年 月 日- 年 月 日 国外工作机构或访问单位 留学专业: 外方导师或合作者 信息 姓名: 电话: 传真: 电子信箱: B 留学期间进修/学习/研究工作概况(可附页) C 外方导师/合作者评语 (可单独附页,须有导师签名) 本人签名 Signature 日期 Date D 主要收获(可附页) E 其他方面体会(对学校出国研修工作建议或对其他拟出国老师建议等,可附页) F 回国后工作计划(可附页) 1、开设全英文课程计划(以非英语语种出国研修的人员除外) 2、其他工作计划 3、计划安排学术报告(讲座)时间及地点: G 所在单位意见 完成派出前确定的研修任务、派出效果,回国后计划开设全英文课程等情况 是否同意继续聘用 负责人签字: (公章) 年 月 日 H 出国(境)期间补年度考核情况 备注:需要补年度考核的老师请到学校人事处网页“常用下载”栏目下载有关年度考核的表格填写。 请将所持护照上盖有中国边防出(入)境章页的复印件贴附此处 4

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