培英学校语言文字工作网络和工作职责-龙川培英学校.DOC

龙川县培英学校 语言文字工作管理制度汇编 培英学校语言文字工作办公室 二○一一年五月 目 录 中华人民共和国国家通用语言文字法………………………………………………… P2-8 语言文字工作网络和工作职责………………………………………………………… P9-10 语言文字学习宣传制度………………………………………………………………… P11 学生语言文字规范运用制度…………………………………………………………… P12 校园用语用字监督监测制度…………………………………………………………… P13 语言文字工作改进措施………………………………………………………………… P14 教师推普员工作职责…………………………………………………………………… P15 学生推普员工作职责…………………………………………………………………… P16 语言文字规范化实施细则……………………………………………………………… P17 语言文字工作队伍工作职责…………………………………………………………… P18 语言文字工作规划……………………………………………………………………… P19-20 语言文字工作制度……………………………………………………………………… P21 普通话、语言文字规范化培养目标及教学要求……………………………………… P22-25 语言文字工作条例……………………………………………………………………… P26 语言文字工作奖惩制度………………………………………………………………… P27 语言文字工作专项总结表彰制度……………………………………………………… P28 推普工作检查督导办法………………………………………………………………… P29 推广普通话工作制度…………………………………………………………………… P30 师生使用规范汉字的要求……………………………………………………………… P31 师生在校使用普通话的要求…………………………………………………………… P32 推广普通话、规范语言文字细则……………………………………………………… P33-34 关于加强语言文字规范化工作的若干规定…………………………………………… P35-36 五个附件： 附件1：推广普通话问卷调查………………………………………………………P37 附件2：语言文字规范化知识学生问卷调查 　　《中华人民共和国国家通用语言文字法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，现予公布，自2001年1月1日起施行。 中华人民共和国主席　江泽民 2000 年10月31日 中华人民共和国国家通用语言文字法 (2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过) 目　录 　　第一章　总　则 　　第二章　国家通用语言文字的使用 　　第三章　管理和监督 　　第四章　附　　则 第一章　总　则 　　第一条　为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定本法。 　　第二条　本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 　　第三条　国家推广普通话，推行规范汉字。 　　第四条　公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 　　国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。 　　地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。 　　第五条　国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 　　第六条　国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学和科学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。 　　第七条　国家奖励为国家通用语言文字事业做出突出贡献的组织和个人。 　　第八条　各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。 　　少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。 第二章　国家通用语言文字的使用 　　第九条　国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。法律另有规定的除外。 　　第十条　学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。 　　学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。 　　第十一条　汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。 　　汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。