A01 子集、交集、并集、补集.docVIP

A01 子集、交集、并集、补集 【复习目标】-B 重难点分析 1.了解集合、子集、交集、并集、补集的概念； 2.能进行集合之间的运算。 【复习过程】 应知应会 一、课前诊断 1. 用列举法表示集合{(x,y)|0≤x≤2,0≤y2,x,y∈Z};答： 2. 填写下表： 3.求满足{1,3}∪A={1,3,5}的集合A. 二、考点示例 应知应会 考点一、集合的概念 1.集合，集合，则P与Q给定集合A、B，定义： A*B={ x | x∈A或x∈B，但}，又已知A={0，1，2}，B={1，2，3}，列举法写出A*B全集U=N 集合A={x|x=2n,nN}，B={x|x=4n,nN},写出含集合U,A ,B的关系式N)= (2)设集合}，则∩B= 2. (1)集合,,若,则= (2)已知集合，．若∩B=?，则实数的取值范围是 设全集I是实数集R,都是I的子集（如图所示）， 则阴影部分所表示的集合为 考点三、其他问题 应知应会 1. 已知集合，，而且，记，写出集合P 的所有的子集。 2.已知集合。 (1)若，求实数的取值范围； (2)能否相等？若能，求出的值；若不能，请说明理由 3. 某学校艺术班有100名学生，其中学舞蹈的学生67人，学唱歌的学生45人，而学乐器的学生既不能学舞蹈，又不能学唱歌,人数是21人,那么同时学舞蹈和唱歌的学生有多少人？ B01 子集、交集、并集、补集 1. 若集合A＝{x|－2x1}，B＝{x|0x2}，则A∩B＝__________ AB＝___________ 已知全集U＝R，集合M＝{x|x2－≤0}，则UM＝____ 集合I＝{－3，－2，－1,0,1,2}，A＝{－1,1,2}，B＝{－2，－1,0}，则A∪(IB)＝__________. 如果全集U＝R，A＝{x|2x≤4}，B＝{3,4}，则A∩(UB)＝_____ 设集合A＝{x|－x2}，B＝{x|x2≤1}，则A∪B＝________ 已知集合A＝{(0,1)，(1,1)，(－1，2)}，B＝{(x，y)|x＋y－1＝0，x，y∈Z}，则A∩B＝ 已知集合P＝{x|x(x－1)≥0}，Q＝{x|y＝ln(x－1)}，则P∩Q＝_______ 设全集U＝A∪B＝{x∈N*|lg x1}，若A∩(UB)＝{m|m＝2n＋1，n＝0,1,2,3,4}，则集合B＝_________ 已知集合A＝{x|x2－2x－3≤0}，B＝{x|x2－2mx＋m2－4≤0，x∈R，m∈R}．若A∩B＝[0,3]，实数m 10.已知集合A＝{x|x≤1}，B＝{x|x≥a}，且A∪B＝R，则实数a的取值范围是_______ 已知集合S＝，P＝{x|a＋1x2a＋15}． (1)求集合S； (2)若SP，求实数a的取值范围． 已知集合A＝{x|≥1，x∈R}，B＝{x|x2－2x－m0}， (1)当m＝3时，求A∩(RB)； (2)若A∩B＝{x|－1x4}，求实数m的值．  社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生 马坝中学高二数学导学案72使用时间1204 编制 王金刚 小组 姓名 评价 4 3 马坝中学高二数学导学案72使用时间1204 编制 王金刚 小组 姓名 评价 当你能梦的时候就不要放弃梦。 6 2 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后 6 7