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伊拉克战火中的失学儿童 海湾战争前，伊拉克实行义务教育制度，但战争毁灭了孩子们的希望，目前，伊拉克的文盲数正以每年8.8%的比例飞速增长，整个伊拉克6至15岁的失学儿童高达1 60万。作为受制裁的重灾区的巴士拉，目前的教师总数不足1500人，于是在这里，孩子们整天无所事事地到处闲逛。 * 用一个词来形容学习带给自己的感受，并请用相关的事例说明这种感受。 什么是学习 学习是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。 学习中的乐 好奇心得到满足 发现了自己的潜能和天赋 了解了很多自己不知道的东西 受到表彰的时候 ? 知识就是力量。——培根???? 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹???? 我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。——高尔基 学习中的苦 作业多，需要克服困难， 刻苦努力 自己可支配的时间少 长期的努力与坚持，压力大 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟（谚语） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（谚语） 在科学的大道上，没有平坦的道路，只有不畏艰险，努力攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思 在学习生活中，到底是苦多，还是乐多呢？ A：学习中乐多于苦 B：学习中苦多于乐 让我们走出校门，跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧！ 战争后的伊拉克儿童 伊拉克战争