【青岛版】八年级数学下册专题讲练《函数中的动点问题试题》含答案.doc

函数中的动点问题 1. 点在线段上运动根据线段长或图形面积求函数关系。点P在线段BC、CD、DA上运动，△ABP的面积变化情况的图象是什么样的？ 答案： 2. 双动点变化： 两动点同时运动，分析图形面积变化图。如图1，在矩形ABCD中，点E是对角线AC的三等分点（靠近点），动点F从点C出发沿C→A→B运动，当点F与点B重合时停止运动。设点F运动的路程为x，△BEF的面积为y，那么图2能表示y与x函数关系的大致图象吗？ 图1 图2 3. 图形运动变化所形成的函数问题： 图形整体运动时，形成的函数问题；如图，边长为1和2的两个正方形，其一边在同一水平线上，小正方形自左向右匀速穿过大正方形，设穿过的时间为t，阴影部分面积为S，那么S与t的函数图象大致是？ 图形运动变化所形成的函数问题 4. 实际问题中的运动变化图如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿M→A→B→M的路径匀速散步，能近似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图象是（　　）实际问题中的运动变化图总结：研究在不同位置时点的运动变化所产生的线段、面积的变化关系是重点。 如图，M是边长为4的正方形AD边的中点，动点P自A点起，由A?B?C?D匀速运动，直线MP扫过正方形所形成面积为y，点P运动的路程为x，则表示y与x的函数关系的图象为（　　） 解析：分别求出P在AB段BC段CD段的函数解析式或判断函数的类型，即可判断。 答案：解：点P在AB段时，函数解析式是：y＝AP?AM＝×2x＝x，是正比例函数；点P在BC段时：；，。故AB选项错误点P在CD段时，面积是△ABC的面积加上△ACP的面积，△ABC的面积不变，而△ACP中CP边上的高一定，因而面积是CP长的一次函数，因而此段的面积是x的一次函数，应是线段。故C错误，正确的是D。故选D。 点拨：主要考查了函数的性质，注意分段讨论是解决本题的关键。 如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC、CD、DA运动至点A停止。设点P运动的路程为xcm，△ABP的面积为ycm2，如果y关于x的函数图象如图2所示，则y关于x的函数关系式为　　　　　。 解析：根据图2判断出矩形的AB、BC的长度，然后分点P在BC、CD、AD时，分别求出点P到AB的距离，然后根据三角形的面积公式列式即可求出y关于x的函数关系式。 答案：解：由图2可知，x从4到9的过程中，三角形的面积不变，所以，矩形的边AB＝9－4＝5，边BC＝4，①点P在BC上时，0≤x≤4，点P到AB的距离为PB的长度x，y＝AB?PB＝×5x＝②点P在CD上时，4x9，点P到AB的距离为BC的长度，y＝AB?BC＝×5×4＝10③点P在AD上时，9≤x≤13时，点P到AB的距离为PA的长度13－x，y＝AB?PA＝×5（13－x）＝（13－x）综上，y关于x的函数关系式为。故答案为： 动点综合型问题 如图①，在平行四边形ABCD中，AD＝9cm，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着A→B→C→A的方向移动，直到点P到达点A后才停止。已知△PAD的面积y（单位：cm2）与点P移动的时间x（单位：s）之间的函数关系如图②所示，试解答下列问题： （1）求出平行四边形ABCD的周长； （2）请你利用图①解释一下图②中线段MN表示的实际意义； （3）求出图②中a和b的值。 解析（1）由图②知点P在AB上运动的时间为10s，根据＝速度×时间，求出AB＝10cm，又AD＝9cm，根据平行四边形的周长公式即可求解；（2）由线段MN∥x轴，可知此时点P虽然在运动，但是△PAD的面积y不变，结合图①，可知此时点P在BC边上运动；（3）由AD＝9可知点P在边BC上的运动时间为9s，a为点P由A→B→C的时间；分别过B点、C点作BE⊥AD、CF⊥AD，易证△BAE≌△CDF，由此得到AE＝DF＝6，AF＝15，从而可求得CA＝17，则点P在CA边上从C点运动到A点的时间为17，所以b＝19＋17＝36。 答案：解：（1）由图②可知点P从A点运动到B点的时间为10s，又因为P点运动的速度为1cm/s，所以AB＝10×1＝10（cm），而AD＝9cm，则平行四边形ABCD的周长为：2（AB＋AD）＝2（10＋9）＝38（cm）； （2）线段MN表示的实际意义是：点P在BC边上从B点运动到C点；（3）由AD＝9可知点P在边BC上的运动时间为9s，所以a＝10＋9＝19；分别过B、C两点作BE⊥AD于E，CF⊥AD于F。由图②知S△ABD＝36，则×9×BE＝36，解得BE＝8，在△ABE中，由勾股定理，得AE＝＝6。易证△BAE≌△CDF，则BE＝CF＝8，AE＝DF＝6，AF＝AD＋DF＝9＋6＝15。在△ACF