【青岛版】八年级数学下册专题讲练《勾股定理的综合使用试题》含答案.doc

勾股定理的综合使用 一、勾股定理 1. 定理内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为、，斜边为，那么 2. 勾股定理的证明： 勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法。 用拼图的方法验证勾股定理的思路是： ①图形经过割补拼接后，只要没有重叠，没有空隙，面积不会改变； ②根据同一种图形的面积的不同表示方法，列出等式，推导出勾股定理。 常见方法如下： 定理 证明 ， ，化简可证。 ，大正方形面积为 ，所以。 ， ，化简得证。 二、定理适用范围及应用 1. 勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，它只适用于直角三角形，对于锐角三角形和钝角三角形的三边就不具有这一特征，因而在应用勾股定理时，必须明了所考查的对象是直角三角形。 2. 勾股定理的应用 ①已知直角三角形的任意两边长，求第三边； 在中，，则，，； ②知道直角三角形一边，可得另外两边之间的数量关系； ③可运用勾股定理解决一些实际问题。 总结 （1）掌握好定理的内容及基本证明； （2）求线段的问题基本都是在使用勾股定理进行求值。 已知直角三角形斜边上的中线长为1，周长为2+，则这个三角形的面积为（ ）A. B. 1 C. 2 D. 解析：由中线长可得斜边长，根据周长已知，可列出另外两边的方程，再根据勾股定理列出另一个方程，联立解得两直角边长，再利用面积公式进行计算。 答案：解：设两直角边长分别为x、y； ∵直角三角形斜边上的中线长为1，故斜边长为2。 周长为2+=x+y+2，得x+y=。① 由勾股定理得 ＝2。② ①②联立解得xy=1，故这个三角形的面积为xy=。故选A。 2 在直线l上依次摆放着七个正方形，已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4，则S1+2S2+2S3+S4=（ ） A. 5 B. 4 C. 6 D. 10 解析：先根据正方形的性质得到∠ABD=90°，AB=DB，再根据等角的余角相等得到∠CAB=∠DBE，则可根据“AAS”判断△ABC≌△BDE，于是有AC=BE，然后利用勾股定理得到DE2+BE2=BD2，代换后有ED2+AC2=BD2，根据正方形的面积公式得到S1=AC2，S2=DE2，BD2=1，所以S1+S2=1，利用同样方法可得到S2+S3=2，S3+S4=3，通过计算可得到S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6。 答案：解：如图 ∵图中的四边形为正方形， ∴∠ABD=90°，AB=DB，∴∠ABC+∠DBE=90°， ∵∠ABC+∠CAB=90°，∴∠CAB=∠DBE， ∵在△ABC和△BDE中， ∠ACB＝∠BED ∠CAB＝∠EBD AB＝BD， ∴△ABC≌△BDE（AAS），∴AC=BE， ∵DE2+BE2=BD2，∴ED2+AC2=BD2，∵S1=AC2，S2=DE2，BD2=1，∴S1+S2=1， 同理可得S2+S3=2，S3+S4=3，∴S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6。故选C。 在△ABC中，AB=2，BC=1，∠ABC=45°，以AB为一边作等腰直角三角形ABD，使∠ABD=90°，连接CD，则线段CD的长为 。 解析：分①点A、D在BC的两侧，设AD与边BC相交于点E，根据等腰直角三角形的性质求出AD，再求出BE=DE=AD并得到BE⊥AD，然后求出CE，在Rt△CDE中，利用勾股定理列式计算即可得解；②点A、D在BC的同侧，根据等腰直角三角形的性质可得BD=AB，过点D作DE⊥BC交BC的反向延长线于E，判定△BDE是等腰直角三角形，然后求出DE=BE=2，再求出CE，然后在Rt△CDE中，利用勾股定理列式计算即可得解。 答案：解：①如图1，点A、D在BC的两侧，∵△ABD是等腰直角三角形， ∴AD=， ∵∠ABC=45°，∴BE=DE=AD=×4=2，BE⊥AD， ∵BC=1，∴CE=BE－BC=2－1=1， 在Rt△CDE中，CD==； ②如图2，点A、D在BC的同侧， ∵△ABD是等腰直角三角形，∴BD=AB=2， 过点D作DE⊥BC交BC的反向延长线于E，则△BDE是等腰直角三角形， ∴DE=BE=2， ∵BC=1，∴CE=BE+BC=2+1=3， 在Rt△CDE中， CD==， 综上所述，线段CD的长为或。 图形变换的证明 如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECD=90°，D为AB边上一点，求证：（1）△ACE≌△BCD；（2）AD2+DB2=DE2