上海市中小学德育研究协会陈镇虎4.pptVIP

今天咱俩谈谈心，好吗？ 好哇！好久没和老师谈心了。 听说你的同座这次数学考了100分…… 那你和她谈心吧！ 师生关系的小船说翻就翻了 小米，你今天作业怎么写得这么潦草啊! 是吗？！我已经很认真了， 比以前有很大进步了…… 还进步了？明天请你家长来评评看！ 明天家长都出差了！ 师生关系的小船说翻就翻了 今天你为什么留了个长发？ 哇，我好喜欢这个发型啊！ 什么喜欢不喜欢，给我剃掉！ 我就是不剃！ 师生关系的小船说翻就翻了 2班的男生真不错唉! 是啊！尤其小明，帅呆了， 我滴男神唉…… 我怎么不知道？他家什么背景？ 爸爸干什么的？妈妈……你们是 不是谈朋友啦！ 你是查户口的啊！ 师生关系的小船说翻就翻了 怎么样才能使 师生关系的小船 变成和谐的巨轮呢？ 从教师做起—— 学生的心灵花园 是阳光普照或是白雪皑皑 取决于教师是天使或是魔鬼 教师是学生健康快乐成长的人生导师 教师是这对关系中的矛盾主要方 师生关系究竟是一种什么关系？ 工作关系？ 教育关系？ 生命关系？ 观点： 是教育教学中的一种相互依存相互促进相互发展的以生命为维系以情感为纽带的主轴关系。（生命恋） 强调共生性 凸显敬畏感 强调生命体 凸显规律性 班级教育究竟是一种什么教育？ 驯服教育？ 摆平学生？ 德行培养？ 一、功能扭曲：以驯服教育取代德行培养 二、内容扭曲：道德教育成人化和虚假化 三、过程扭