千篇一律与千变万化-People-Proscom.PPT

梁思成 散漫零乱（líng） 层出不穷（céng） 万变不离其宗（zōng） 悠然自得（yōu） 左睇右盼（tì） 荒谬绝伦（miù） 欲扬先抑（yì） 预习情况 检查 梁思成(1901--1972)广东人,梁启超之子. 中国现代建筑学家.建筑史学家.建筑教育家. 23年毕业于清华大学, 24年—27年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑. 27—28年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史. 28年回国,创办东北大学建筑系,是中国建筑教育的开拓者之一. 46年创办清华大学建筑系并任系主任. 是人民英雄纪念碑等重要建筑的设计领导者之一. 阅读课文,回答: 1.“千篇一律”“千变万化”各指什么?二者是怎样的关系? 2.请欣赏艺术作品,体味欣赏“重复” “变化”的魅力. 并对作品作简要的评析.   作者简介 解题： 千篇一律： 千变万化： 指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。 形容变化极多。 1.“千篇一律”“千变万化”各指什么?二者是怎样的关系? 2.请欣赏艺术作品,体味欣赏“重复” “变化”的魅力.并对作品作简要的评析.   阅读课文,回答: “千篇一律”指艺术创作中的重复，“千变万化”指艺术创作中的变化。“千篇一律与千变万化”是说在时间、空间的持续或时间、空间的综合持续中，艺术创作的重复与变化。本文以介绍建筑创作为主要内容。建筑是时空艺术。“千篇一律与千变万化”指在时间、空间的综合持续中，建筑创作的重复与变化。重复与变化相互矛盾，相互统一。如果只强调重复，作品往往毫无二致；只注重变化，作品又往往杂乱无章。一个成功的建筑创作则是重复与变化的辩证统一体。 1、划分文章的段落，并概括大意。 阅读思考 2、本文是针对什么问题展开的？ 文章结构 一（1-7）艺术创作中的重复与变化。 二（8-15）建筑物形象上的重复与变化。 三（16）要重视城市建设中的重复与变化。 第一段和最后一段的作用？ 第一段：全文的总纲 最后一段：明确写作目的。 概括出本文的中心观点。 作者观点——重复与变化的有机统一构成了建筑之美，两者缺一不可。 本文的论题是什么？ 艺术创作中重复和变化的问题。 本文是针对什么问题展开的？ 20世纪60年代初期我国城市建筑中存在的“千篇一律”到孩子哭着找不到家，“千变万化”到眼花缭乱的现实问题。 本文所论落脚在建筑设计，却从艺术创作谈起，这样写有什么好处？ 如果不从艺术规律谈起，而就建筑谈建筑，文章就难有深度，也难以论述透彻，就只能让人知其然而难知其所以然。 颐和园长廊 颐和园长廊彩绘 《鳟鱼五重奏》中 重复的是什么? 变化的是什么? 五重奏包括 哪五种乐器? 小结： 千篇一律与千变万化 音乐、舞蹈 绘画 建筑 重复与变化和谐统一 作者在第一段中分析的“持续性”有哪些？ 时间的持续、空间的持续、时间空间相结合的持续。 阅读1—5思考 为什么要强调持续性？ 如果没有持续，就谈不上重复和变化。 文中介绍了音乐、舞蹈、绘画中的一些实例，是为了说明什么？ 作为有持续性的艺术创作，音乐、舞蹈、绘画都是重复变化的统一。 音乐中的“重复”指什么？“变化”又指什么？ 重复：指它的主题。 变化：指它的变奏。 再 见