2013广州一模质量分析报告化学学科最新版ppt课件.pptVIP

2013年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 化学质量分析及教学建议;;考生; 有人很伤心！ ; 有人很迷茫 有人很恐慌 ; 更有人想知道自己优势在哪，弱势在哪，如何提高，怎么突破！ ;许多考生拿到成绩，只会与同学比较、与平均分比较，得出一个模糊笼统的结论！ 例如：;一、化学“一模”测试情况说明;2013年广州一模数据（全市）;对比：2012年高考数据（全省）;理综与化学上线有效分预测;二、一模揭示的问题;;;三、2013年一模卷面分析;;;;2、注重三方面化学学科能力的考查;体现“分析问题和解决（解答）化学问题的能力”是本次考查重点之一，占全卷42分。 7、12、22、23题：以等学科核心知识分别考查了学生“运用所学基础知识并加以综合运用和理解的能力”（中等难度） 。 ;;;3、注重背景真实科学和原创性 ;;例析：学生答题中反映出的主要问题 ;（A）学生不规范与粗心：;;（B）书写规范;（C）基础不扎实;;（D）化学语言不准确;;四、对2013年高考命题形势的初步分析;;;;;;（A）重视广东高考计算题;(2011年广东高考理综第31题节选) 已知反应：CH4(g)+H2O(g) → CO(g)+3H2(g)，将等物质的量的CH4和H2O(g)充入1L恒容密闭容器，某温度下反应达到平衡，平衡常数K=27，此时测得CO的物质的量为0.10mol，求CH4的平衡转化率。 （要有计算