奥迪A6点火系统无高压故障诊断与维修创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

教学过程 教学策略 教学反思 1.课前准备 2.教学环节 教材内容 过程性评价反馈 实施计划 45分钟 实践过程中教师及时 进行过程性评价反馈 教学过程 教学策略 教学反思 1.课前准备 2.教学环节 教材内容 结果性评价反馈 14分钟 通过播放微课， 带领学生共同回顾实践操作步骤。 教学过程 教学策略 教学反思 1.课前准备 2.教学环节 教材内容 结果性评价反馈 14分钟 要求3： 准确查找故障原因并 逐一排除。 教师点评 学生发表实践感想，进行自我评价 教学过程 教学策略 教学反思 1.课前准备 2.教学环节 教材内容 结果性评价反馈 14分钟 要求3： 准确查找故障原因并 逐一排除。 教师点评 教师点评 组长评价组员 教学过程 教学策略 教学反思 1.课前准备 2.教学环节 教材内容 结果性评价反馈 14分钟 要求3： 准确查找故障原因并 逐一排除。 教师点评 学生顺利完成项目任务的学习，开心兴奋 * 奥迪A6点火系统 无高压故障诊断与维修 2015年吉林省中等职业学校“创新杯” 教师信息化教学设计和说课大赛 说 课 步 骤 一、 教材内容 三、 教学过程 二、 教学策略 四、 教学反思 一、 教材内容 教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 1.教材分析 2.学情分析 3.项目分析 4.教学目标 5.重、难点