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多媒体课件制作人：都昌县化民中心小学 袁美英 作者简介： 梁衡：山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学，长期在基层当书记。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员。作品：散文三篇《晋祠》、《觅渡，觅渡，渡何处》、《夏感》入选中学教材。 1、看到“美丽”这两个字，谈谈你对美丽的理解。说说你在生活中见过什么很美丽。 2、课题中的美丽是指谁的美丽，美丽是指什么，什么样的“美丽”能跨越百年？ 字词 生字 埃 伦 藤 析 碱 顽 卓 效 蚀 乏 誉 衔 粪 捐 （请同学们在书上标上拼音并组词。） 二、解疑 课题中的“美丽”表现在课文中的哪些方面？找出文中相关 的语句，加以概括。 美丽： (1)外在形象美——美丽、庄重的形象。 (2)内在人格美——a 、坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。 b、她是视名利为粪土。 (3)巨大贡献美——a、报告震惊全场，物理学进入新时代。 b、变成了科学史上一块永远的里程碑。 c 、一生获得的大奖与荣誉。 (4)镭的颜色美——发出略带蓝色的荧光。 居里夫人的外在美 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚