三参数题组项目功能差异侦测模型的提出及其侦测效率分析-a three-parameter item function difference detection model and its detection efficiency analysis.docxVIP

三参数题组项目功能差异侦测模型的提出及其侦测效率分析-a three-parameter item function difference detection model and its detection efficiency analysis.docx

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三参数题组项目功能差异侦测模型的提出及其侦测效率分析-a three-parameter item function difference detection model and its detection efficiency analysis

目录摘要.........................................................................................................................................I英文摘要........................................................................................................................................II目录............................................................................................................................................III第一部分前言.....................................................................................................11项目功能差异及其研究概况......................................11.1概念及其发展历史.........................................1第二部分模型的提出及其侦测效率研究...........................................................141模型提出.....................................................142模型参数估计.................................................152.1模拟作答矩阵生成........................................152.2参数估计................................................163侦测效率......................................................20第三部分结论及研究不足.................................................................................221研究结论......................................................222研究不足与展望................................................22参考文献.............................................................................................................24附录1三参数题组DIF侦测模型参数估计代码(先验精确版)28附录2三参数题组DIF侦测模型参数估计代码(无信息先验版)30附件3题组大小参数β的参数估计历史图32附件4题组大小参数β的参数估计抽样密度图34附件5题组大小参数β的参数估计抽样自相关图36致谢..................................................................................................................38在读期间公开发表论文(著)及科研情况.........................................................39第一部分前言随着教育公平问题受到越来越多的关注,测验的公平性也受到公众和学者的注意。大量的教育和心理测量学家倾注心血,致力于保证测验公平性的研究。同时,为了保证对于不同分组的被试间的公平性,在大型标准化测验中,DIF分析是必不可少的。本研究的目的是提出一个侦测三参数0,1计分题组题项目功能差异侦测的数学模型。在这一部分,首先会介绍项目功能差异的概念及其发展历史,然后会介绍一些项目功能差异分析中使用的术语,其次是解释题组的相关概念。1项目功能差异及其研究概况1.1概念及其发展历史在教育与心理测量学早期,测验不公平现象被称为测验偏差。一般认为,测验偏差是指测验对于和大对数参试者有差别的群体或个体来说是有偏的或不公平的(漆书青,戴海崎,丁树良,2008)。测验偏差有测验和项目两个水

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