人教版三年级下册第21课《太阳》说课稿1.docVIP

人教版三年级下册第21课《太阳》说课稿 兴庆区司家桥小学 马剑虹 一、教材分析： 《太阳》是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。 课文一共8个自然段，课文内容分为两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识，运用了列数字、打比方、作比较等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们的世界才会这么美丽可爱。 编排本课的意图是为了让学生在课文学习中增长自然知识，学习用联系的 眼光看待自然界，激发学习自然科学的兴趣。同时接触说明事物的方法，初步学习阅读科普说明文。 本课的重点和难点是了解太阳的 特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。 透过教材的分析，我为本课教学制定了以下如下4个教学目标： 1.会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 2.朗读课文。背诵课文最后一个自然段。 3.理解课文