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- 约8.5千字
- 约 12页
- 2018-07-29 发布于湖北
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苏教版八上第三单元教学设计教学设计一、教学目标
1、能借助字典、词曲等工具书掌握文中的生字词,能读会写。
2、能运用合适的方法有感情的朗读课文,感受作品中的人物和事件,说出蕴涵在字里行间的至爱亲情,引起对自己家庭生活的回忆和共鸣。
3、能品味记事散文朴实而饱含深情的语言。
4、能学会摄取闪光瞬间的选材构思法,懂得合理安排文章的结构和详略。
5、学会观察,学会依据不同的场合和对象,选择恰当的表达方式, 条理清楚地表达自己的意思,提高自己的应对能力和口语交际能力。注意表情、语气、身姿、手势等非语言因素,让说话更有感染力和说服力。
6、能就单元中感兴趣的问题进行探究,选出研究主题,合作解决问题。
二、单元课时安排:共12课时
单元整体学习?????????????????????????????? 1课时
《背影》?????????????????????????????????? 2课时
《甜甜的泥土》???????????????????????????? 1课时
《人琴俱亡》?????????????????????????????? 2课时
《我的母亲》????????????? ?????????????????1课时
《父母的心》?????????????????????????????? 1课时
诵读欣赏??????????????????????????????????
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