《小英雄雨来》第一课时.doc

白银区第七小学集体备课教案 六 年级 班 语文 学科第 十一 册 主 备 卫敏 集体备课组成员 高学芬 魏芳霞 审核 课 题 小英雄雨来 课时 第一 课时 学习目标 1.自学生字新词，掌握读音，理解词义。 2.结合课文内容，练习用较快的速度阅读 学习重难点 重点：能正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容。 难点：练习用较快的速度阅读 学习准备 多媒体课件 学 习过程 环节 学生活动 教师活动 互动修改意见 自 主 学 习 1、齐读课题。 2、读了课题，你有什么疑问 ？ 3、学生交流自己的问题。 一、创设情境，导入新课 1、播放课件，欣赏芦花村的美景。 2、今天我们要学习的这篇课文的主人公就生活在这美丽的村庄，他就是——小英雄雨来。 3、板书课题。看到课题你有什么疑问？让我们一起走进课文。 合作探究 展示交流 1、小组内分段读课文，画出生字词，理解词语意思。 2、小组内互相读课文，读通句子，读准字音。 3、探究： （1）文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质?门槛劫难趔趄鸡冠花推推搡搡游泳本领高 夜校读书 掩护李大叔 智斗强敌 脱险 险