09年高考地理基础知识取舍与教学策略.pptVIP

* 一区域地理知识的重要地位 二区域地理知识的自修策略 三区域地理教学的基本策略 首先要弄明白的几个问题 一区域地理知识的重要地位 1在地理学科中的地位 在《普通高中地理标准》第一部分前言中的课程性质的描述：高中地理课程是与九年义务教育阶段课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门教材课程。高中地理教材在初中义务教育课程（四册）基础上编写的，不管是自然地理还是人文地理内容，不管是必修地理还是选修地理内容都以区域地理为载体。 2山东省新课程实验第一阶段工作意见 在山东省新课程实验地理学科指导意见中指出：高二年级安排选修的《自然灾害》和《旅游地理》两个模块外，要加强区域地理知识的教学，它是文科教学的基础内容，课时由各学校自己决定。 3在文综能力测试中的地位 在《2008年新课程试验区的文综大纲》中的考试内容有：一是自然地理和地图、二是人文地理、三是区域可持续发展、四是选修地理四大部分；山东省新课程的《08考试说明》中规定的内容是：一是自然地理、二是人文地理、三是区域可持续发展、四是地球地图和区域地理。显然，区域是新课程文综考试的重要内容之一，在八年文综卷中区域的微观图是新情境的最主要来源。文综高考对区域地理的要求是： ⑴掌握区域位置，识辩区域——区域环