2010高考理复习【等高线地形图】ppt.pptVIP

2008届高三第一轮复习系列---- 第一单元 宇宙中的地球 第4课 等高（深）线地形图 高考目标要求： 理解海拔(绝对高度)和相对高度，理解等高（深）线和地形图的相互关系。 等高线 基础知识 概念及绘制原理 高度 绝对高度 相对高度 等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅 图中一般是相等的(也可为零) 形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外) 疏密:与坡度和地形区有关 疏:坡缓或平原 密:坡陡或山地 坡 坡向:与等高线垂直,由高到低 坡度:…（坡度=垂直相对高度/水平距离） 示坡线:…（又叫降坡线） 类型 凹坡:先陡后缓 凸坡:先缓后陡 基本地貌单元类型：见下页表格 综合判读和运用 知识结构 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度 某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 山 地面高度的计算方法 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线的定义 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 等高线绘制地图的原理 　注意：“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图 坡度=垂直相对高度/水平距离 h D3 D2 D1 ∠1 ∠