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- 约2.37千字
- 约 37页
- 2018-08-09 发布于河南
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初中二年级语文上册第二课时课件
俗语:上有天堂,下有苏杭 江南园林甲天下,苏州园林甲江南 说明文它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。记叙文:以人或事来感人 。议论文:以理服人。说明文 :以知育人。(知识性、准确性、科学性) 说明文的结构 说明文常用的结构模式有三种. 1.总分式:包括“总—分、分---总、总---分---总”等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排. 2.承接式:各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系安排,前后相互承接. 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,一层一层的剖析事理.各层之间的关系是由浅入深. 说明顺序是说明事物特征有条理的展示过程。 常见的说明顺序有三种: 时间顺序:按照事物的发展先后次序来安排说明. 空间顺序:按照事物的形状、结构,各部分之间的关系. ?逻辑顺序:依据事物内部的联系和人们认识事物的规律进行说明。 一、举例子 +使说明的对象具体形象,便于读者理解。 二、分类别 +使说明条理清楚。 三、打比方 +使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 四、列数子 +使说明准确无误,令读者信服。 五、作诠解 +说明内容的成因及内在联系。 六、作比较 +突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。 七、下定义 +科学准确地解释说明对象的内
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