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为什么要拒绝小学化很多家长对老师有这样的要求：希望孩子在幼儿园提前学习小学知识帮助孩子提前适应小学教育部三令五申禁止幼儿园小学化幼儿园小学化看似在帮助孩子赢在起跑线其实对孩子危害远超你的想象什么是幼儿园小学化？教学内容小学化偏重智力教育无视孩子的个体发展水平和均衡发展强化拼音、写字、算术、英语等能力的培养教学形式小学化以单调的集体授课为主要形式偏重知识灌输忽视孩子自主探索教学布置小学化忽视环境对孩子的教育作用将教室布置成小学课堂以课堂教学环境取代游戏化场景评价维度小学化把孩子学会多少知识认识多少汉字和单词作为评价指标生活方式小学化孩子的课余时间全被学习占领补习班、考试、比赛自由支配的时间少之又少幼儿园小学化的危害有多大？违背教育和孩子成长规律提前把小学的内容灌输给孩子往往高于孩子的能力和发展水平拔苗助长的后果反而害了孩子造成孩子厌学情绪超出孩子能力范围的知识容易给孩子带来挫败感造成孩子从小就产生厌学情绪引起家长盲目竞争家长们争相把孩子送进小学化的幼儿园并对老师和园所提出各种要求让园所和机构不得不迎合各方需求不仅违背了教育规律更是让孩子失去了接受正常教育的机会让孩子失去幸福感过于繁重的学业让孩子花更多的时间去应付学习失去了童年本该有的精彩打破教育循序渐进的原则孩子在不同阶段有不同的发展规律在幼儿园阶段学习不是靠死记硬背和做题完成的而是通过“游戏”的形式让孩子各个领域的技能得到发展影响