二年级第五周教案.docVIP

　　　　　　　　　　　　　第１3课时 时间 第五周 课时 第1课时 教材 各种姿势的起动跑 自编操 课的目标 学习各种不同姿势的起跑，发展学生快速反应和快速奔跑的能力。 发展灵敏、速度素质。 通过学生想出的不同起跑姿势，充分表现学生的创新能力，提高学生积极参与活动的热情。 课的顺序 时间分配 课 的 内 容 运动负荷 指 导 与 练 习 法 次数 时间 一 3 分钟 1、师生问好 检查人数 2、宣布本次课的内容和任务 3、安排见习生 一、1．全班按四路纵队集中。 △：教师 ●：女生 ★：男生 ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ △ ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ 2．教与学的方法： （1）教师整队，清查人数。 （2）教师宣布本次课的内容并提出上课要求。 （3）教师安排见习生。 二 7分钟 准备活动： 绕篮球场有序地慢跑两圈 自编操 1 1 1 3 二、1、学生按一路纵队为一小组有序地绕篮球场慢跑。 2、教与学的方法： （1）教师站在篮球场中间进行指导与鼓励。 （2）教师喊口令，学生跟着教师口令进行自编操练习。 三 18分钟 1. 各种姿势的起动跑 动作方法：采用正对、背对、侧对跑的前进方向，用各种自然站立、坐、跪、蹲、撑等姿势起动，向指定目标方向快速跑出。 教学重点： 反应灵敏，起动快。培养学习的兴趣。 6 三、1．学生练习