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- 2018-07-30 发布于湖北
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继续 * 执教:牛江中心小学冯优娴 1、我们已经学习过哪些平面图形? 回忆平行四边形、三角形和梯形面积计算公式是运用什么方法推导出来的? 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 猜想: 圆是平面上的曲线图形,怎样计算它的面积呢?能不能想办法把圆转化成学过的图形计算出它的面积呢?猜一猜,它能转化成什么图形? ? 讨论并完成实验报告: (1)拼成的长方形面积与原来的圆的 面积有什么关系? (2)长方形的长与圆的周长有什么关 系? (3)长方形的宽与圆的半径有什么 关系? *
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