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《急诊预检》课件
急诊预检系统;课程目的;预检的含义;预 检的核心;预检系统的目的;国内预检的现状;7;8;国际预检系统;美国预检系统的发展;美国预检系统的发展;美国预检系统的发展; 4级分类法: 危急、紧急、急、可能会加 重
5级分类法:复苏、紧急、较紧急、次
紧急、不急;开展ESI的背景;开展ESI的背景;急诊严重指数(ESI)的发展史;使用生命体征辅助判断(仅限于从低级向高级别即3级到2级分诊时用)包括
心率 100
呼吸频率 20
氧饱和度90%
最初仅限于成人(14岁)
;5级分诊系统:ESI-V2(1999夏);ESI的效度和信度;ESI的效度和信度;ESI的效度和信度;22; 是否已气管插管/无脉搏、窒息或无反应 A;24;图表说明;A
;Ⅰ级病人的主要表现;一级病人;29;Ⅱ级的主要表现;图表说明;高危状态病人;高危状态病人;高危状态病人;高危状态病人;该病人是否有新出现的意识混乱/嗜睡/定向力丧失;严重的疼痛/痛苦:;38;图表说明;医疗资源
;ESI 3-5级所需医疗资源预测
;42;图表说明;图表说明;ESI级别
;案例1;Ⅲ- Ⅴ的主要表现;实施标准化预检系统的优点;实施标准化预检系统的缺点;标准化高效预检系统实施的必要性;如何提高预检系统地有效性;预检护士资格;个案分析1;个案分析2;个案分析3;个案分析4;THANK YOU
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