湖南省新田县第一中学2015届高三语文一轮复习：鉴赏古诗词的表达技巧来源：学优高考网1507328.ppt

【真题体验】 阅读下面的古诗，完成题目。（2014年湖南卷） 桃夭（《诗经》） 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。 【注】①归：女子出嫁。②蕡(fen)：果实很多的样子。 ③榛榛(zhen):树叶茂盛的样子。 （1） 本诗在章法结构上采用了 的形式。 （2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。 【读懂诗歌】 注释　　夭夭：桃花怒放的样子。　　华：古花字。　　之子：这位姑娘。　　于归：出嫁。古代把丈夫家看做女子的归宿，故称“归”。　　之，指示代词。　　蕡，肥大，果实将熟的样子。有蕡其实：它的果实十分繁盛。　　蓁蓁：繁茂的样子。　　灼灼：花朵色彩鲜艳如火。　　宜：和顺、亲善。 诗意理解　 茂盛桃树嫩枝芽，开着鲜艳粉红花。　　这位姑娘要出嫁，定能使家庭和顺。　　茂盛桃树嫩枝芽，桃子结得肥又大。　　这位姑娘要出嫁，定能使家庭美满。　　茂盛桃树嫩枝芽，叶子浓密有光华。　　这位姑娘要出嫁，定能使家人幸福。 【分析指津】 1、第一小题考查诗歌的章法结构，主要是从诗歌结构技巧来分析。从诗句来看，每