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把握文章篇章结构,有助于阅读与写作 　　一、篇章结构 　　篇章结构，是构成文章的框架，是作者对写作材料进行恰当和有序的组织和安排，也是作者思想或观点的展现。因此，把握文章的篇章结构和脉络，理解文章各段落层次之间的关系，弄清作者的写作意图和方法，将有益于我们对文章的理解和提高阅读与写作的成效。因此，在各例考卷中也常见到此类题型。 　　如何更有效构建和分析文章的篇章结构 　　1. 了解不同文体，把握写作意图和技巧 　　众所周知，文章的篇章结构受到不同文体的制约。文体不同，作者构建篇章结构的方法也不尽相同。构建和分析篇章段落的结构，应注意不同文体在篇章结构上的不同特点，以及同一文体在结构上的变化。 　　议论文是作者对某个问题或某个事情进行分析，评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张。此类文章通常采取从某一现象入手，通过分析，得出结论或从某一现象或结论入手，通过分析来验证某一结论（有人也称之为“总――分――总”结构）。 　　说明文体裁的文章是作者意图客观地说明某一事物。通常采用描述，继而解释或讨论的写作方法，作者通过给某物下定义、举例、作比较、打比方、列举数字等一系列方法和手段来突出事物的主要品性或内容或主要问题来说明某一事物的作用或效果。 说明文有以下常见的结构形式：①并列式（指上下段落间）；②连贯式（按时间、空间顺序）；③递进式（按逻辑顺序）等； 　　记叙文是作者试图通过人物、事件等记人叙事，传达人生的哲理和感悟。把握语篇中的人物、时间、地点、发生的事情、结果，便能较好地感悟作者的意图。记叙文的结构层次通常是：① 按故事发生的时间先后顺序安排；② 按事情发展的过程或思想感情的变化而顺序或倒叙。 　　因此，了解和掌握并能分辨不同文体，把握作者的写作意图和技巧，将会极大地有助于我们对阅读文章的理解和写作能力的提高。 　　2. 注重首段及首句，点明主题 　　首段，又为起始段，我们通常写作时说写文章要 “开门见山”，要点题。首段要有主题陈述，以引起读者的关注和阅读兴趣，初步了解作者的写作意图和目的。英语的文章一般都很注重使用主题段和主题句 （topic sentence），若干支撑句 （supporting sentences），必要时还有一个结论句 （concluding sentence）。它们相互间应能有机地连接和呼应。 　　确定和写好主题段和主题句 　　主题段通常在文章的开头，简要概括文章的中心思想。而主题句表达的是段落的中心思想，是段落展开的核心，是为整篇文章的中心服务的，主题句的质量将直接关系到该段落的写作质量。 　　主题句通常是段落的第一句，表述该段落的主要思想。主题句通常应简单明了，使读者易于理解其意。而且，主题突出的主题句也能使读者一目了然，有利于读者预测和阅读下文的内容。主题句限定了该段落的内容，这样，读者或作者在搜集、筛选与主题相关的事实、例证时才能够较容易地把握住方向。倘若段落的主题句过于笼统或模糊，就无法成为整个段落发展的路标，就难以合理地组织相关材料来进一步描述，阐述主题，甚至会使整个段落乃至整篇文章的结构松散或逻辑不清。 　　根据文章写作手法不同的需要，主题句除了置于段落的开头外，也可能出现在段落的中间或末尾，通常是根据行文的需要。 　　3. 注重建构好主体段――有力支撑 　　主体段是文章的主体。尽管主题句十分重要，但它不能缺少支撑句的支持。支撑句常位于主题句后，并对主题句所陈述的思想观点或内容加以展开陈述，提出各种细节或证据来支持主题句。这样 “有理有据” 的陈述才能感染和说服读者，才能达到写作的根本目的。 　　在主题句确定后，就要开始选择和组织与主题有关的信息和素材。文章要有层次。一篇文章都是由若干段构成，而每一段都有一个中心内容。首句（尾句）往往与本段的内容密切相关。因此往往将每段的首句（尾句）内容串联起来，能够迅速把握全篇主要内容。 　　4. 注重收尾结论段――概括全文 　　结论段是最终的主题称述，是全文的归纳和概括。结论句往往是用来强调、重申主题或归纳、总结段落大意。 　　文章的每个层次段落的最后一句有时会简要地归纳段落大意或重申段落主题，以引出下一段落的大意，求得段落结构的整体性，做到前后呼应。 　　写结论句时，要特别注意以下两点： 　　（1） 切忌涉及与该段主题无关话题；否则给读者以不着边际及毫无结论之感觉。 　　（2） 语言要精练，忌繁杂冗长，否则将直接影响读者的阅读兴趣或让读者有不知所云之感。 　　篇章结构的梳理和建构方法可以是灵活多样的，这需要我们在阅读和写作的实践中不断地探索和总结。 　　二、英语语言文体 　　语言是文化的载体，文化则以语言为依托。任何语言都扎根于特定的文化?Z言环境中，代表了其源远流长又独特的文化表达方式。了