2018年新人教部编本八年级上册《如梦令》教案.docVIP

2018年新人教版部编本八年级上册语文《如梦令》教案 教学目标： 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，倾听文字的声音。 　　2.理解词意，想象文字的画面。 　　3.揣摩感受作者的情趣和心境，品出文字的味道。 　　4.了解李清照的词风与人生际遇有关，领悟文字的真情。 　　教学重难点： 　　1. 想象词境，并能用语言描绘出来。 　　2. 把握这首词深婉细腻的艺术风格，体会作者的思想感情。 　　教学准备：学生查阅一些有关李清照的资料;多媒体课件。 　　教学过程： 　　一、歌曲导入，引发学生的兴致 1、今天，老师给同学们带来了一首歌，让我们一起来听一听。（播放歌曲） 好听吗？这首歌的歌词就是宋代著名的女词人李清照所写，想认识她吗？（想） 2、那我们现在就只能通过这些文字和她的诗词来了解李清照了。（出示作者简介）认识了宋代第一女词人李清照，接下来我们就一起走进她的这首词《如梦令》。(板书课题齐读) 　　二、朗读，倾听文字的声音 1、读词，边读边想：和诗相比，它在形式上有什么不同？ 2、再读这首词，（出示课件词文）看看你还有什么发现？ 　　3、指名学生读。 　　4、教师范读。 　　5、师生合作读感受词的格律美! 　　三、悟读，想出文字的画面 1、理解词的意思。 请同学们借注释自己先想一想这首词的大致意思是什么?然后跟同桌说一说自己的理解，两个人可以互相请教、互相补充。 (学生自