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初中数学教学反思案例 湾塘初中罗斯 ?在我刚走上工作岗位的时候，在让学生进行分数应用题的综合训练时，我出了这样一道题：一套课桌椅的价格是48元，其中椅子的价格是课桌价格的5/7，椅子的价格是多少？学生在教师的启发引导下，用多种方法算出了椅子的价格为20元，正当我准备小结时，突然有学生提出椅子的价格可能是10元、5元……这时，我以为学生是计算错误，打断了学生的思路。课后学生对我说，假如一张桌子配两张椅子或三四张椅子，那么，椅子的价格就不一定是20元了，题目上并没有说明一套课桌椅到底包含了多少张椅子，我当时就认识到，虽然我们天天都在喊“关注学生的发展”，但在课堂教学中我们却常常我行我素，很少考虑学生的需要。我们要想成为一名合格的教师，就应该根据学生反馈的信息及时调整自己的教学计划，不断的丰富自己的教学经验。 在我学习新课程的这段时间里，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，改正自己的不足之处：??? ?一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为?? （1）根据新课程的要求，教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者；教师成为学生学习活动的引导者，而不再是主导者；教师应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者，师生合作学习，共同进步。??? 二、教学中要尊重学生已有的知识与经验