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指导婴幼儿认知活动1课件
第四节指导婴幼儿认知活动;认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。;婴幼儿认知能力发展的意义;;认知能力;婴幼儿认知能力训练的要求:
1自我身体概念的认知;2.几何图形和颜色概念;3.大小的概念;4早期空间概念与空间知觉发展;婴儿从一日生活节奏中逐渐感受到时间的概念,如白天,黑夜,时间长短;6.记忆力的发展;训练时应注意(P124);工作内容和方法;1.触觉训练的方法-P125;2.听力训练方法(P125);3视觉训练的方法(P125);;3.大小的概念认知的训练;匹配游戏;“四挑一”游戏;学习分类和概括—;温 馨 提 醒;感谢您的欣赏和支持
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