《上课用免疫调节》ppt课件.ppt

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《上课用免疫调节》ppt课件

; 能使人生病的 细菌、病毒等几乎无处不在,我 们的身体无时无刻不处在病原体 的包围之中。但是,通常情况下, 我们却并未感到不适。;  机体识别和排除抗原性异物,维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。;二、免疫系统的组成;;免疫的类型;;;皮肤分泌物的杀菌作用;溶菌酶使细菌溶解;;;;(1)什么是抗原?大多数抗原进入内环境后首先被什么细胞处理? (2)抗体的本质是什么?它是怎么产生的?它是如何起作用的? (3)当相同的抗原再次侵入机体时,机体的反应速度为什么比第一次的时候更迅速、高效?;比较项目;特异性免疫类型;体 液 免 疫;体液免疫;细 胞 免 疫;细胞免疫;小结:体液免疫和细胞免疫;免疫应答;体液免疫与细胞免疫的关系;与免疫有关的细胞及其功能;本节小结;课 堂 练 习;4、关于人体三道防线的叙述中,正确的是( ) A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。 B、感染??生时,病原体已经突破了前两道防线。 C、第三道防线的结构最复杂,功能最强大。 D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。;反馈练习;5)下列关于抗原的叙述中,正确的是( ) A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应;欢迎指导

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