2.6.2 菱形的判定 课件.pptVIP

2.6 菱形 湘教版 八年级数学下册 第2章 四边形 2.6.2 菱形的判定 复习导入 想一想： 1.菱形、矩形的定义？ 2.它们分别比平行四边形多了哪些性质？ 3.怎样判定一个四边形是矩形？ 平行四边形 矩形 菱形 定义 性 质 与平行四边形相比 矩形多出来的性质 菱形多出来的性质 边 角 对角线 判定方法 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形 有一个角是直角的平行四边形叫矩形 一组邻边相等的平行四边形叫矩形 对边平行且相等 对角相等 对角线互相平分 四个角都是直角 对角线相等 四条边都相等 对角线互相垂直 1.有一角是直角的平行四边形 2.三个角都是直角的四边形 3.对角线相等的平行四边形 1.两组对边分别平行的四边形 2.一组对边平行且相等的四边形 3.两组对边分别相等的四边形 4.对角线互相平分的四边形 4.同学们想一想，我们在学习平行四边形的判定和矩形的判定时，我们首先想到的第一种方法是什么？那么类比着它们，菱形的第一种判定方法是什么？ 一组邻边相等的平行四边形是菱形. 判定方法1 根据定义得： A B C D 还有什么方法吗? 数学语言 你能说出菱形性质定理1 :“菱形的四条边都相等”的逆命题吗？它是真命题吗？ 探究新知 逆命题：四条边都相等的四边形是菱形. 探究一：有四条边相等的四边形是菱形。 探究一：有四条边相等的四边形是菱形。 已知：在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证：四边形ABCD是菱形 D A B C 证明： ∵AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=AD, ∴四边形ABCD是菱形 探究新知 证明思路： 先证明是平行四边形， 再根据菱形的定义证明是菱形. 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD ∵在四边形ABCD中AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 判定方法2： 数学语言 探究一：有四条边相等的四边形是菱形。 探究新知 已知：如图2-54，在四边形ABCD 中，线段BD 垂直平分AC，且相交于点O，∠1 =∠2. 求证：四边形ABCD是菱形. 例 图2-54 证明 ∵线段BD垂直平分AC ， ∴BA=BC，DA=DC，OA=OC. 在△AOB和△COD中， ∵∠1 =∠2，∠AOB=∠COD， OA=OC. ∴△OAB≌△OCD. ∴AB=CD. ∴四边形ABCD是菱形. (四条边都相等的四边形是菱形) ∴BA=BC=DA=DC. 探究二：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 探究新知 菱形性质定理2：“菱形的两条对角线互相垂直”的逆命题又是什么呢？它是真命题吗？ 逆命题：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 A B C D 已知：在 中，AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证： 是菱形 证明： ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC 又∵ AC ⊥ BD; ∴BA=BC ∴ ABCD是菱形 O 证明思路： 根据菱形的定义只要证明平行四边形的两邻 边相等。 探究二：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 探究新知 判定方法3： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 AC⊥BD ∵在□ABCD中，AC⊥BD ∴ □ABCD是菱形 A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 数学语言 探究二：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 探究新知 如图2-56，在平行四边形ABCD中，AC = 6，BD = 8，AD = 5. 求AB的长. 例 图2-56 ∴ AB=AD=5 . 解 ∵ 四边形ABCD为平行四边形， ∴ △DAO是直角三角形. ∴ ∠DOA = 90°，即DB⊥AC. ∴ 平行四边形ABCD是菱形.（对角线互相垂直 的平行四边形是菱形） ∴ 又∵ AD=5，满足 ， 文字语言 图形语言 符号语言 判定法一 一组邻边相等的平行四边形是菱形 判定 法二 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 判定法三 四边相等的四边形是菱形 菱形的判定： A B C D ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 ∵在□ABCD中 AC⊥BD ∴四边形ABCD是菱形 ∵在□ABCD中 AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 A B C D O A B C D 1.判断下列说法是否正确？为什么？ (1)对角线互相垂直的四边形是菱形； (2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形； (3)对角线互相垂直，且有一组邻边相等 的四边形是菱