河南省中牟县七年级生物上册3.2.2植株的生长第2课时教案新版新人教版_323.docVIP

PAGE 植株的生长 课 题 植株的生长第二课时 课时安排 共（ 2 ）课时 课程标准 14 学习目标 1.通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。 ??2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。 ??3.运用调查、访谈等的方法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。 ??4.通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 ??5.通过学生亲手培育根尖和制作根尖的临时装片，培养学生的动手能力。 教学重点 1、学会使用显微镜观察根尖的结构。 2、运用实验的方法了解无机盐与植物生长的关系。 教学难点 1、学会使用显微镜观察根尖的结构。 2、运用实验的方法了解无机盐与植物生长的关系。 教学方法 实验法 探究法 教学准备 玉米的幼根、根尖的永久装片、显微镜、放大镜、镊子等。 课前作业 上节内容总结 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 探究任务：植株的生长需要营养 （一）自主探究 过渡，引入植株的生长需要营养。 1、指导学生看课本。 2、组织交流答案，展示答案。 3、简单提问，了解学生自主探究的情况。 课中作业 1、阅读教材完成自主探究。 2、组内交流，对照大屏幕纠正答案。 环 节 二 （二）合作交流 1、展示两株生长状况基本相同的幼苗，在不同培养条件下培养的生长状况。 2、引导学生思考交流问题。 3、组织学