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- 2018-11-17 发布于河南
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如何提高初中化学概念原理教学的有效性
如何提高初中化学概念原理教学的有效性
中学化学基本概念是中学化学教材中广泛应用的概念,如何使学生清楚、准确、深刻地理解并掌握这些基本概念对于学生学好化学是十分重要的。同时,化学基本概念又是学生学习基础理论、元素化合物、实验和化学计算以及有机化学等方面化学知识的基础,没有这些基础,要想学好化学是不可能的。因此,重视和加强化学基本概念的教学是提高化学教学质量的关键,我认为在化学基本概念教学中应注意以下四个方面:
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一、化学基本概念教学要明确概念的内涵和外延,要力求准确。严格概念的内涵是指一个概念所确定的本质属性的总和。就是要搞清楚这个概念所反映的对象的共同属性,即事物本身究竟是什么样的。这是概念的质的方面。
概念的外延是指一个概念所确定的对象范围。就是要搞清楚具有概念所反映的本质属性的对象,即是哪些事物属于概念所能控制的范围。这是概念的量的方面。
在教学中一个概念必须十分明确、严格、准确,不可含混不清,教师在教学中无论讲解概念还是应用概念分析问题,要注意语言准确、简明,要起到教育学生表达分析问题时的示范作用。
二、重视概念的相互联系,在概念教学中逐步形成概念网
每一个概念总是处在与其余一切概念的一定联系之中,在学生理解和掌握化学基础知识中形成概念网是有十分重要意义的。重视概念的互相联系,特别是通过对比的方法,有利于学生加深对概念的理解,有利于建立概念网。用图解的方法建立概念网是个好办
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