妈妈的账单(教学设计).docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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妈妈的账单(教学设计)

《妈妈的账单》教学设计 执教:施州民族小学 赖蓉 【 教材简析】 《妈妈的账单》是小学人教版三年级下册第五单元的一篇课文。本单元课文的主题是“可贵的亲情和友情”。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。 这篇课文切入角度独特,把母爱的无私和无价表现得极为动人。看到儿子开出的账单,妈妈什么话也没有说,而是按照儿子的要求,把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁,同时给儿子留了一份总额为零,却满载着母爱的账单。学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上,受到关心父母、回报父母之爱的 教育。 【学习目标】 1、学习默读课文,了解课文主要内容。 2、比较两份账单,想想妈妈的账单为什么写的都是“0芬尼”。 3、从课文的事例中受到教育,懂得主动帮父母做事,回报父母的爱。 【重点与难点】 1、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义,体会母爱的无私与无价。 【教学方法】:创设情境激发学生的情感;多种方法朗读培养学生的语感。 【课前准备】    1、课文插图。    2、多媒体课件。 【教学课时】:一课时 教学流程: 一、激情导入 1、出示老师去超市购物后的一张账单。你知道什么是账单吗?请同学跟老师一起写这个字,

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