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* 康巴什新区第三小学 二年级五班 吕 清 小游戏: 1、估计你一分钟能鼓几次掌? 2、实际测一测 情境一:小亮想在运动会上参加100米,可担心自己实力不够,不能取得好名次,给班级丢脸,所以犹豫着。 情境二:上课时,老师向学生小超提问,小超认为自己不行,于是就低下头,搓着双手,没有认真考虑老师所提出的问题就回答说:“不知道”。 情境三:妈妈生病了,芳芳想为妈妈做点事,可从来没做过家务的她,觉得自己肯定做不好。 你有过不自信的事吗? 现在你有勇气面对了吗? 讲讲你的心路历程…… 1、昂首挺胸,加快你的步伐 2、暗示自己,告诉自己“我能行” 5、只和自己比较,超越自我 4、微笑的和别人交谈 3、努力发现自己的优点 相信自己行,才会我能行, 自信催我行,努力才能行。 能正视不行,也是我能行, 今天若不行,明天还能行。 你在这点行,我在那点行, 相互支持行,合作大家行。 当困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 他不会向困难低头 当遇到挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 他不会为挫折发愁 当左手攀向右手 我们的步伐就有节奏 当右手攀向左手 我们的力量 就有源头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向 有决心 有节奏 一起牵着手 向前走 *

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