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- 2018-08-03 发布于湖北
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思明区小学教师工作手册
思明区 嘉滨 小学
2010 —— 2011 学年第二学期
班级:四(2)
教师:吴永琳
2011年2 月 21 日
班级情况分析
上学期考试成绩情况分布表 班级
人数 到考
人数 总分 平均
成绩 100~90 89~80 79~70 69~60 59~50 50以下 优秀率 不及
格率 48 48 3912 81.5 3 30 10 5 0 0 40 % % 双
基
情
况 能利用汉语拼音识字,用多种识字方法识记生字。在阅读中自主识字,自查字典读准确,具有独立识字能力。能背诵要求背诵的课文,
流利地朗读其他课文。在具体的语言环境中选择字义仍需进一步加强。 学
习
能
力 1、能用多种识字方法识记生字。
2、在学习活动中,能根据要求搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决简单问题。
3、大部分学生能认真倾听思考别人的叙述,并提出建议,能用普通话与他人交流。但部分学生口头表达能力有待于加强。
4、对朗读有较浓厚的兴趣。 学
习
习
惯 大部分学生有良好的学习习惯,按时完成作业,做到课前有预习,课后能复习。课堂上 认真听讲。但举手发言积极性不够,发言面不广,个别学生喜欢插话,还有一部分学生审题不认真,作业粗心马虎。 课程表
一 二 三 四 五
上午 1 语文402 语文402 2
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