2010年度高考作文阅卷实录(江西卷).docVIP

2010年高考江西卷作文阅卷实录 ???高考真题 ????阅读下面一段文字,按要求作文。(60分) ????美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。 ????请以“找回童年”为题写一篇文章。 ????要求:(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。 ????考题解析 ????江西省单独命题是始于2005年的。2005年是话题作文“脸”,2006年也是话题作文“雨燕减肥”,2007年是命题作文“①语文,心中的一泓清泉②语文,想说爱你不容易”(二选一),2008年是漫画材料作文“老鼠写给人类的一封信”,2009年是材料作文“对蔡铭超流拍行为的看法”(议论文),今年(2010年)是命题作文“找回童年”(议论文或记叙文)。 ????从命题走向上来看,江西作文命题,一直是比较平稳的,按照交叉轮换的原则进行。在难易程度上一直把握得比较好,没有大起大落的现象,更没有命制偏题怪题。无论是考生、家长、教师、专家,都对江西卷高考作文题,表示肯定和赞许:既新颖独特,又体现了对广大考生的人性关怀;既体现了时代特色,又较好地规避了猜题押题的现象。 ????今年的命题作文“找回童年”,也命制得比较好。有人说,这个作文题太容易了,失去了检测的意义。这种看法是不正确的。 ????根据我多年参加高考作文阅卷的经验和下水亲自写高考作文的体会来看,要写这个作文题,的确不难,人人有话可说,但要写得符合要求,要写得精彩、出色,就不那么容易了。 ????“找回童年”,这个题目有两段:“找回”和“童年”。 “找回童年”,为什么要“找回”?不就是“失去”了才要重新“找回”来么。 ????所以写作的重点应该在“找回”二字上。如果你单从“童年”二字上去写,写成“回忆童年”或“童年的回忆”、“童年的趣事”、“童年的乐趣”等等,都是不符合要求的。 ????这个命题的机关,就在“找回”二字上。如何体现“找回”,能否体现“找回”,就是写作成败的关键了。体现“找回”的方法虽然很多,但比较直观、易用的方法,莫过于进行对比,将今昔进行对比,来体现“找回”。 ????此外,对“童年”二字也要进行再次理解,你不能只理解成,“童年”就是人的低龄阶段。正如提示文字里有所透露的,是天真烂漫、百无禁忌、无忧无虑、健康快乐……“童年”是有寓意的,其寓意大概就是人之初,人之根本,是真诚、纯真、无忌、坦率等的象征,也是好奇、自由、勇敢、快乐等的载体。“找回童年”,实际上就是“找回真诚,找回纯真、找回勇敢,找回快乐……”之意。这正如写2005年的话题作文“脸”一样,你不能只狭义的理解为“脸是人体的一部分”或者“脸是需要经常洗清的”,其实这里的“脸”,不光是外在形象的代名词,也可以比喻“面子”、“尊严”、“荣誉”等等。 ????“童年”为什么会“失去”呢?提示文字里虽然没说,但我们完全可以说出各种各样的原因:生活节奏的加快、生活压力的过大、学习任务的繁重、学习竞争异常激烈而残酷、人心人情的世故冷漠、人性的自私自利、过早地成长“成熟”……都可以使童年“丢失”。 ????另外,从写作要求上来看,特别要注意的就是文体要求:一定要写成议论文或记叙文。写成议论文,就要有论点、论据、论证;写成记叙文,就要有相对完整的故事情节,体现一个明确的中心。 ????可能有很多同学,一不小心就会写成散文去,如果写成散文,那当然就是不符合要求喽。文体要求,虽然是形式方面的,但也不能忽视。要想获得高分,文体清晰是必不可少的条件之一。现在的教师阅卷,是越来越重视文体了,“四不像”的作文是决不能获得高分的。 ????最后,再联系2009年的江西高考作文题(评价蔡铭超的流拍行为)来看,今年的这个命题,带有明显的防止押题猜题的痕迹。2009年出的是关注社会热点的作文题,今年却反其道而命之,来一个平常而再平常不过的命题,看你谁还能猜到?当你以为江西卷仍然会出关注社会焦点热点的作文题时,好,它却突然又转向了,回归到了原点,平常而再平常。当然,我们也要看到,在这种看似“平常而再平常”的命题中,其实也正切中了当前社会的命脉,所以,换一个角度来看,这个命题又是一个继承,仍然可以看作是一个关注社会热点焦点的作文命题。 ????评分标准 ????阅卷的评分细则是: ????必须体现“找回”的意思,不能一味地只写童年生活或回忆童年趣事等。如果纯粹是写童年生活或回忆童年趣事的,只能在及格左右给分。 ????一定要在文体方面作出区分,写成议论文或记叙文,写成其他文体的,一律在45分以下给分。 ????在主题思想上,要健康积极,讽刺、批判、批评健康积极