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浅谈国际合作办学专业通识课程教学模式改革与实践 　　摘要：引进国际专业通识课程，推动国际教育学院在中外合作中转型发展是当前和今后商丘师范学院国际教育学院的发展趋势。但是目前我校国际教育学院的专业通识课程和语言培训课程模块，教师队伍建设，实习实训基地等都不能满足这种发展趋势的需要。为了加强国际应用型人才培养，引进国外课程资源，采用中外融合的通识课程培养方案；加大双语师资培训，加强中外合作办学师资队伍建设；努力打造一支专兼聘结合的双师素质教学团队；立足现实的教学模式，持续强化英语教学已提上日程。同时，国际教育学院加大实验室建设力度，注重人才培养与企业合作，通过招收国外留学生及教师来我校学习、进修等加强实践环节教学也迫在眉睫。 　　关键词：国际合作办学；专业通识课程；教学模式改革与实践 　　Abstract The introduction of international professional courses to promote the transformation and development of International Education Institute in Sino foreign cooperation is the development trend of the International Education Institute of Shangqiu Normal University. However， at present， we can not meet the needs of the development of the general education courses and language training courses， the teaching staff and the training bases. In order to strengthen the cultivation of applied talents， curriculum resources abroad， using foreign integration of general education curriculum training program； strengthen the training of bilingual teachers， strengthen the construction of teachers cooperative education； to create a zhuanjian combination of employ double quality teaching team； establish practical teaching mode， English teaching has been continuously strengthened on the agenda. At the same time， the International Institute of education to increase the intensity of laboratory construction， focusing on personnel training and enterprise cooperation， through the recruitment of foreign students and teachers to study and study in our school to strengthen the practice of teaching is imminent. 　　Key words：international cooperative education， general education， teaching reform， practice 　　伴?S着全球经济的发展，跨国劳务和技术人员的输出已成为当今经济发展中的一个经常性行为，社会对人才的需求、选择，除了传统的遴选方式外，对语言、文化、政治等的要求越来越高。国际教育学院适应国内外企业的人才需求，加强与他们的交流合作，对口培养中外合作企业所需人才，拓宽就业市场，促进毕业生就业。引进国外先进的办学理念，走国际化的教育教学模式，使国内外的环境、学术交流、人才互换等已成为高校发展的客观需求。为适应21世纪高等教育国际化趋势，“增强特色、提升质量”，引进国际专业通识课程，推动国际教育学院在中外合作中转型发展是当前和今后商丘师范学院国际教育学院的发展趋势。 　　一、现状分析 　　商丘师范学院国际教育学院的转型和发展就是一方面让一部分学生走出国门出国留学深造。另一方面针对大