2018年新人教部编本七年级上册语文11《春》课件.pptVIP

3、你还能用别的比喻赞美春天吗？ 春天像风华正茂的少年，意气风发地进取着。 春天如含情的少女，缓缓地行走在这天地间，轻言浅笑，嫣然百媚。 比较春草图、春花图、春风图、春雨图之间的异同。（从特征、角度、写法、修辞方面比较） 名称 特征 角度（顺序） 写法 修辞 春草图 嫩、绿、多、软 由物及人 正面侧面结合 拟人 春花图 多、艳、甜 由高到低 虚实结合 比喻、排比 春风图 温柔、和悦、芳香 触觉、嗅觉、听觉、视觉 多感官结合 拟人、引用、比喻 春雨图 多细密、轻盈 由物及人、由近到远 动静结合、正面侧面结合 排比、比喻 共同点：都抓住了景物的特征，按照一定的顺序，运用相关的修辞，采用一定的表现手法，语言生动形象，流露出作者对春的喜爱之情。 课堂小结：描写景物要抓住景物特征，如春草图，抓住春草的情态、质地、色泽、长势来写。如春花图，则抓住春花多、艳、甜的特征来写。还可以运用比喻、拟人等多种修辞手法，描绘景物特点，抒发作者情感。还可以调动各种感官来写，如春风图，则通过触觉、嗅觉、听觉、视觉来写出春风的温柔、芳香、和悦。还可以运用正面侧面相结合、虚实相结合的手法来写······ 作业： 1、背诵并默写课文； 2、完成练习册所有习题。 * * * 春 朱 自 清 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 碧玉妆成一树高， 万条垂