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- 2018-07-31 发布于贵州
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关注留守 守望未来 mdashmdash农村小学ldquo留守儿童rdquo学习现状的调ppt课件
关注留守 守望未来 ——农村小学“留守儿童”学习现状的调查研究;农村小学“留守儿童”学习现状的调查研究;农村小学“留守儿童”学习现状的调查研究; 一、为什么选这个题?; ; 2、教师身份
作为一线教师这一特殊的身份,我认为,我们更适合做学生学习方面的调查研究。针对农村“留守儿童”这一特殊群体,我们的设想是从“留守儿童”的学习现状的调查入手。只有调查他们在学习中的实际状况,才能准确地揭示出他们学习中的“真问题”,从而有针对性的开展调查研究,达到改善或解决这些实际问题目的。
;一、为什么选这个题?;二、怎样做这个研究?;二、怎样做这个研究?;(一)界定范围,把握目标。;(一)界定范围,把握目标。;(一)界定范围,把握目标。;(二)立足实际,展开调查。;(二)立足实际,展开调查。;(三)调查结果的分析与整合;(三)调查结果的分析与整合;(三)调查结果的分析与整合;(三)调查结果的分析与整合;(三)调查结果的分析与整合;(四)追根求源,深入调查。;(四)追根求源,深入调查。;(四)追根求源,深入调查。;(五)提出建议,推广成果。;(五)提出建议,推广成果。;(五)提出建议,推广成果。;(五)提出建议,推广成果。;(五)提出建议,推广成果。;(五)提出建议,推广成果。;三、做这个研究给我们带来了什么?;三、做这个研究给我们带来了什么?;三、做这个研究给我们带来了什么?;欢迎指导!
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