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- 2018-08-08 发布于河南
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《山村的早晨》第二课时
朗读课文,思考(小组) 这首诗歌共 节。 节是写山村的景色的 节是写山村的人们的 我想给大家朗读第 节 1.以自己喜欢的方式自由读课文(默读、大声读、轻声读、),边读边画出生字2.你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢?说说你自己的感受。 (美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的) 小溪带走夜的鼾声, 露珠打湿美的黎明; 山村从甜梦中醒来, 晨风给她揉着眼睛。 这里的黎明是美丽的,是宁静的,露珠落在小草上、落在花瓣上、晶莹剔透,微风吹来,摇摇欲坠。 小组自学第2、3小节 第二节 这一节写的景物是 、 、 、 。 作者运用了 写法,突出了山村的 。 第三节 作者运用了 写法,把 比作 ,把 比作 。 从中可以体会到山村的早晨很 和 。
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