第三节 理解与现代汉语不同的句式与用法.docVIP

第三节 理解与现代汉语不同的句式和用 【学习目标】 1.了解文言特殊句式及其用法。 2.能准确特殊文言句式。 【备考导航】 不同的句式和用法判断句、被动句、宾语前置、省略和词类活用。不同的句式和用法”主要结合理解文意和文句翻译来考查。 文言特殊句式指与现代汉语语法构造、语法(包)。词类活用是指有些词可以按照一定的 这一考点在高考中一般不单独设题，但是阅 近年来，各地高考试题对本考点均有考查词类活用古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音。名词用作动词，名词用作状语，名词的使动用法、意动用法；形容词用作名词，形容词用作动词，形容词的使动用法、意动用法；动词用作名词，动词的使动用法、意动用法等。理解词类活用对掌握实词是大有好处的，但不必死记硬背。在平时学习、诵读过程中，即可把握这种语言现象，关键要用心去理解。（卷）阅读下面的文言文，完成69题。　　(取材于宋濂《文宪集李疑传》) 　　注：执业：指捧书求其，犹言受业。汛室：汛，洒水。汛室，指打扫房间。 6.下列词句中，加点的词解释不正确的一项是(?) A.闻君义甚高，愿假榻?假：借用 B.景淳竟死?竟：居然 C.反赆以货，遗归?赆：赠送 D.人用是多疑名?多：称赞 7.下列各组词语句中。加点的词意义和用法都不相同的一项是(?) A?人莫舍我?B?然独好周人急 吾宁舍之